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2022年学校工作总结范文3篇
2022年,我校全体师生在区教育局的正确领导下,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作方案,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多缺乏之处,现将学校2022年上半年如下:一、“疫”诺千金,坚守教育初心(一)、防控、教学工作两不误在今年这个特殊时期,全体教职工都能以疫情防控工作为重,以高度的责任心和奉献精神投入到教育教学和疫情防控工作中去,虽为子女,亦为父母,高度负责地对待每一名学生,每一项任务,立足岗位,做好本职工作。在大力进行疫情防控的同时,狠抓常规管理标准化、科学化。我们一手抓防控,一手抓教学,做到两手一齐抓,两手都要硬,决不顾此失彼。在教学工作中,我们依据三情,坚持四个一点,努力贯彻五字方针。即依据学情、教情、考情选准复课基准点,教学上坚持速度慢一点,慢中求快;起点低一点,低中求高;难度小一点,小中见大;要求严一点,严中求实。在教学设计上,力求新一些,在教学准备上,力求透一些;在知识讲授上,力求活一些;在教学方法上,力求改一些;在信息反响上,力求细一些。逐步形成发散型、知识型、研究型课堂教学模式。(二)、家校理念与课堂模式相衔接上学期开始,我们针对我校家长实际,针对家长流动性大,绝大局部文化水平不高,对教育理念和方法缺乏,难以实现家校联动的现状,同时也为了改变2>5的教育实际(2天在家,5天在校),我们提出了这一理念。如:在教师提供给学生的家庭作业中,我们要求提前写好“家长意见”“家长签名”“作业时间”等信息,我们想引导家长进行家庭学习的指导和管理。在学期开始、中期、期末对家长进行沟通和方法的指导。在如:从本学期开始我们在小学部课堂中开始摸索建立“生本”理念(即:A→B模式),让教师们在课堂中不仅亲自指点学困生,同时也有学生帮助学困生,使课堂时间倍化,效果比较好。二、“疫”马领先,扛起责任担
当(一)、以管理思想统领工作思路,让系统思考结合精细管理“学校一盘棋,全凭提气”是需要系统思考的,是第一要义,我们紧紧把握这一要义。在具体工作中,我们也把的工作作为第一重点,要想学生爱学、乐学,就要教师爱学、乐学,爱教、乐教。努力构建阳光教师、智慧学者,这需要多方面的政治思想工作,同时也表达了我们校本教研培训的实效性。我校在去年教师队伍建设和专业化开展积累一定经验的根底上,今年来全盘考虑和研究的根底上提出培养阳光教师、智慧学者。校本教研培训真正以校为本,研究学习校本理念的专题会,老师们把“基于学校”、“为了学校”、“开展学校”三个要义深入教研培训中。如:校本教研培训中,我们从上学期就着手安排了“班级管理论坛”(全体教师参与,去谈班级管理的问题和方法,班主任和任课教师的沟通、任课教师和非任课教师的协商,使全校教师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管,改变学生只认班主任和任课教师的现状,同时对班级实行“网格化”等好的班级管理方法),且这项工作会一直坚持推进进行。同样也根据教师提出的困惑,在实践的根底上进行集体研讨,呈现教育的合力。我们为教师铺设轨道、指点成长,以管理思想统领,让系统思考结合精细管理(:2022年学校工作总结3篇)。(二)、以点带面,以面带面管理中的以点带面是常用的方法,面上工作的提升是每一个点的提高所影响的,点面结合是更加有效的,使管理扁平化,呈现出效劳于学校中心工作的效劳功能。以面带面却是新收获,用一个面上的工作去带动其他几个面的工作,效果却也不错。这样的方法逐渐成为我校我部门工作的有效蓝本,也成为了一种,以面带面的效果在意料之外,同样也在意料之中。下一步我们考虑让工作更加有“七度”。(长度、宽度、高度,适度、密度、精度、温度)。三、“疫”往无前,筑起意志长城我校全体教职工将一如既往地坚决信心、同舟共济,在打好疫情防控狙击战的同时,打好教育教学攻坚战,确保校园平安,确保
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