间接言语行为理论在日语听力理解中的应用

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间接言语行为理论在日语听力理解中的应用

胡芬

【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2007(000)043

【摘 要】由于日语表达的委婉、含蓄性,为了帮助学生更好地掌握听力理解技巧,我们在教学中要适时加强语用学,特别是间接言语行为理论等知识的学习和应用.通过这种方法来培养学生把握"言外之意"的语用能力,从而提高听力理解能力,达到外语水平的全面提升. 【总页数】2页(P34-35) 【作 者】胡芬

【作者单位】许昌学院,外国语学院,河南,许昌,461000 【正文语种】中 文 【中图分类】H3 【相关文献】

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