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幼儿园大班教育随笔范文汇总
《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊敬、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并上心支持、帮忙家长提高教育潜力。”为了让各位家长能更多地了解幼儿园,能与幼儿园更好的互动,制造出家园共育的有利环境,常家幼儿园于10月9日上午召开了全体幼儿家长会。会上王园长与家长们在我园对幼儿的教育方式上和家长们进行了沟通,发放了家长问卷调查表,真诚地期望在相互信任、尊敬、支持的基础上实现家园共育,真正为孩子制造整体和谐的教育环境。
各班老师也做了细心预备,热忱接待每一位家长。会议结束前,各班班主任把班级的基本状况作了简要的介绍。其次具体的介绍了本学期的教育教学、卫生保健、目前的班级状况等重点工作。最末,就家园如何协作更好的教育好孩子做了具体的探讨。
会后,家长们又参观了幼儿园各个活动室,班主任分析了每一位幼儿的特点和学习生活状况,还重点介绍了本学期开设的课程、教学目标及一日生活安排,使家长更加了解孩子的幼儿园生活。同时也向家长提出了协作幼儿园工作的一些推举和要求。
本次家长会不仅仅拉近了幼儿园与家庭之间的距离,促进了家园共育,还对幼儿园本学期的教育教学工作顺当开展起到了上心的促进作用。
【篇四】幼儿园大班教育随笔范文汇总
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一天在晨间谈话的时候,我问小伙伴们:“两天不见了,你们最想谁啊?”我本以为他们会说最想老师了,但是他们大都却说:“我最想郑以乐了。”我表示很哀伤地问道:“莫非你们都不想我的吗?”“老师,我最想你了。”唐嘉琪马上接道。“我也想你的。”此时一个接一个的声音响起。“真的吗?我也很想你们的。”我说。之后,我又问道:“那这个假期,爸爸妈妈有没有带你们去哪里玩了吗?”“我去了大润发。”“我去台湾风情园。”“我去了……”我笑着说:“那你们都去那里玩了些什么,做了些什么啊?一个一个说啊。高唐俊雨,你来说说看。”“我去玩了……”这是一个很快活也很搞笑的一次晨间谈话。
本以为两天不见,小伙伴们上课也会比以前乖一点的,但是没想到啊,我才刚开始上课,下面有好些个小伙伴都在跟旁边的小伙伴讲话。于是,我走过去轻轻摸了摸这些个小伙伴的头,意思是让他们上心上课。但是没过多久,他们又开始讲起了话来。这次,我再也忍不住地说:“在讲什么啦?两天没有见了,有好多话想跟旁边的小伙伴讲是哇啦?但是此刻是上课的时候,等会下课了,你们再跟旁边的小伙伴讲好不好啊?其实我也有很多话想跟你们说,但是我忍住了等到下课再跟你们讲。”
接下来,我又继续上课了。在这两天中,每次上课都这样,小伙伴都还处在放假的兴奋中,上课总酷爱和旁边的小伙伴讲话,好象就有说不完的话似的。应对这样的状况,我不能放纵,要让他们认识到,此刻已经上学了,不再是放假的时候了,上课也就应有上课的样
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