在寻觅中感悟

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在寻觅中感悟

-----教学人教版八年级语文“走进大自然”随笔

大自然的美丽，绝不是大自然自身的给予，而是我们的心灵与大自然温馨地相拥，痴醉地寻觅。

生活在多彩四季，置身于喧嚣的人生，我深深地感悟到交替的轮回，周而复始，年复一年，始终如一。没有什么比季节的交替轮回更坚定地信守诺言，不管怎样，无论如何，总是如约而至，从不姗姗来迟。

春日盈盈——杨柳飘拂，温暖而舒适。



春日中的一切是那么美好。那风，那雨，那云，那山，那水，那花……。置身于明媚的春光里，温馨、快乐、幸福，所有的美好情感汇聚于此。她让我们忘记了寒冬里的难挨与苦闷，忘却了在希望与绝望之间徘徊的苦楚。她更让我们懂得并深信不疑：阳春的温暖是漫长寒冬的孕育，珍惜现在的温暖吧！

夏日炎炎——高蝉长鸣，热烈而奔放。

炙热的夏阳发起了猛烈的攻势，炽热并燃烧。这时的万物在这种强大的攻势下，在天地之间不断地升腾，蓬蓬勃发，已成奋发磅礴之势。你就没有感受到一碧万顷的原野迸发出激情旺盛的活力吗？你就没有感受到奔涌澎湃的江河是多么的热烈而奔放的粗犷豪迈吗？看那高枝的鸣蝉，听那不歇的鸣叫，何必无休无止地聒噪？只有短暂的90天呀！就这短暂的90天，放弃一天，浪费一天，是何结果？为短暂而不懈，而不歇；在短暂里歌唱，在生命里放歌。无论90年，哪怕90天，全力去拼搏，好好地活！

秋波澹澹，萧瑟秋风—丰硕充满，深沉而熟虑。

瑟瑟秋风扫落叶，秋雁悲鸣触感伤。此情此景，隐约感受到了落寂和凄凉、萧条与感伤，无情与残酷。然而，深沉而金黄的原野处处洋溢着秋实的丰硕满盈。收获的秋季处处飘香，让人充实，昭示着成熟。秋叶与落红是一样的奉献，凋零在孕育着萌发。收获的既是果






实更是种子，还是希望。苏轼词曰：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里更婵娟”。人说：“逢秋悲寂寥”，我言：“秋日胜春朝“。劝君莫感伤，希望永相在。

冬雪纷纷，天寒地冻—忍耐承受，期盼向往。

寒风凛冽，银装素裹。漫漫长夜，孤独寂寞。在失望与绝望中去寻找冬阳，在漫天飞雪里去找寻雪地中的快乐。环堵萧然，临寒独处，唯有火盆之时宠辱偕忘;在孤独落寂、难忍难熬中学会忍耐与承受，在承受与忍耐中期盼和向往。淡然面对人生低谷，奋发向上，坦然走向人生巅峰。雪莱不是说：“冬天来了，春天还会远吗？”. 爱花，寻觅意蕴。独面花颜，倾身亲吻，轻品其香，静听其语，不倦地寻觅美丽与馨香。在牡丹中寻觅繁华，感受盛唐的雄风；在冰雪寒冬之日，寻觅红梅的傲骨，感悟其“凌寒怒放”的气质。那畏惧之心，恐寒之意伴随在“梅花香自苦寒来”的诗文中消融。在菡萏中寻觅高洁，品味正人君子的人品；徜徉于傲霜秋菊间，寻觅“陶五柳”悠然自得犹若菊花的笑容；让那功名利禄之心在花香间消融，流逝。载花种草，养菊侍梅，培竹育兰，饲鸟喂鱼，其乐融融。求一份乐趣，寻一份意蕴，觅一份感悟。静观鱼儿戏水，聆听鸟儿鸣唱，久待花儿开放，品味缕缕幽香，探寻大自然的美丽。

爱水，寻觅纯情。晨曦中，闪光的露珠晶莹透亮；林荫里，欢快的溪流涓涓潺潺；山缝间，清泉涌动，叮咚作响。田野上，清澈的小河流向远方，滋润万物。苏轼诗云“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”难道不是吗？温柔的水似清纯的少女缓缓地流动，荡涤着污浊，流露着洁净，冲刷着心间的迷惘。柔情的水轻轻地渗透，滋润着苦涩的情愫。临水遐思，找那份真，觅那份纯，感悟那份柔情。

走进自然，聆听感悟四季，爱花爱水……让我们孜孜不倦的寻觅感悟世间缤纷的美好，让心灵得到了净化，让情感得到了升华，让意志更坚定，让理想更高远。

朋友，去寻觅吧！在寻觅中欣赏，在寻觅中感悟，在寻觅中陶醉，在寻觅中升华完善。

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