古诗词王建《水夫谣》阅读练习及答案

2022-11-08 18:10:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《古诗词王建《水夫谣》阅读练习及答案》，欢迎阅读！
王建,水夫,古诗词,练习,答案
七、古代诗歌阅读

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

水夫谣（唐代）王建

苦哉生长当驿边，官家使我牵驿船。辛苦日多乐日少，水宿沙行如海鸟。逆风上水万斛重，前驿迢迢后淼淼。半夜缘堤雪和雨，受他驱遣还复去。夜寒衣湿披短蓑，臆穿足裂忍痛何！到明辛苦无处说，齐声腾踏牵船歌。一间茅屋何所值，父母之乡去不得。我愿此水作平田，长使水夫不怨天。

19．这首叙事诗以水边纤夫的生活为描写对象，“_______ ”二字定下了全诗感伤的基调。整体语言风格偏向___________（四字概括）。 20．诗歌对纤夫的心理描写细致而有层次，试作简要分析。

19．苦哉通俗质朴

20．①诗一开头，水夫脱口呼出“苦哉”一声嗟叹，说明他内心的悲苦难以抑制。 ②随后十句，具体描写纤夫从日到夜、又由夜到明的牵船生活。一夜劳作却无丝毫报酬，辛苦无处诉说，纤夫只好“齐声腾踏牵船歌”，用歌声发泄内心的怨愤不平。 ③“一间茅屋何所值，父母之乡去不得”。纤夫的全部财产只有一间茅屋，本不值得留恋，可故乡却又舍不得离开，亦无处可去。表现了无可奈何的境况。

④无奈之下，纤夫只得把改变困境的希望寄托在这样的幻想中：“我愿此水作平田，长使水夫不怨天。”诗歌对纤夫的心理描写细致而有层次，由嗟叹到怨愤不平，又到无可奈何，最后心生幻想(期盼），把其内心世界揭示得淋漓尽致。