部编本二年级上册语文15.《大禹治水》课后练习

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15. 大禹治水

一、读拼音，写词语。

zāi nàn chǎn yè nán dào rèn zhēn hónɡ shuǐ



二、我能辨别平翘舌音。

产 蛇 灾 次 兽 认 伤 平舌音： 翘舌音： 三、按要求，换成本课生字，再组词。

换偏旁：披— （ ）（ ） 哄— （ ）（ ） 加偏旁：火— （ ）（ ） 首— （ ）（ ） 四、用“√”选择正确的字。

猛（兽 善） （恢 灰）复 困（难 谁） 防（洪 哄） （退 很）后 毒（坨 蛇） 五、读一读，选一选。

A. 筑坝挡水 B.生活痛苦 C.开通河道 1. 洪水使人们（ ）。

2. 鳐用（ ）的办法，没有治好洪水。 3. 禹用（ ）的办法，带领人们治好了洪水。 六、按查字典的要求填空。

“疏导”中的“疏”的读音是（ ），在字典中的意思有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③事物间距离大；④空虚；⑤不熟悉。其中“疏导”的“疏”字应选择解释（ ）；“稀疏”的“疏”字应选择解释（ ），“疏通”的“疏”字应选择解释（ ）。

七、把下列词语按正确顺序排成一句话，再加上标点符号读一读。 安居乐业 百姓 的 生活 过上了

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