北师大版八年级数学下册听课笔记

2022-12-22 07:35:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《北师大版八年级数学下册听课笔记》,欢迎阅读!
北师大,下册,听课,年级,数学
北师大版八年级数学下册听课笔记

一、教学方法

“探究——归纳--…巩固…反馈”

本节课的教学对象是初二学生,他们的参与意识较强,思维活跃,研究常量的计算问题已掌握了一定的方法,但对函数、变量的变化规律的刚刚开始,抽象概括概念的能力尚显不足,为此,我力求以下三个方面对学生。

进行引导:

1)从创设问题情景入手,通过知识再现,孕育教学过程; 2)从学生活动出发,通过以旧引新,顺势教学过程; 3)借助探索,通过思维深入,领悟教学过程。 二、课前准备

教具:教材、电脑、多媒体课件。 学具:教材、笔记本、课堂练习本、文具。

内容:复习上节课学习的函数,教师提出问题:什么是函数?函数有哪些表示方式?

在现实生活中有许多问题都可以归结为函数问题,大家能不能举一些例子呢?

意图:为了激发学生的求知欲望,吸引们的注意力,这里采用了“复习旧知识,诱导新内容”的引入方法。问题(1)(2)复习上节课的内容,问题(3)是让学生把所学知识运用于实际生活,提高学


生的运用意识。

效果:

问题(1)(2)学生都能快而准的回答,问题(3)是在一个开放的环境中回答,学生不能很准确的表述出来,可让学生互相补充,也可教师进行补充、完善。通过学生亲身经历了感受函数在生活中的运用过程,初步形成数学建模的思想,感受成功的喜悦,充分体现了本节课的情感、态度目标。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/ad4a1d801937f111f18583d049649b6648d7090e.html

相关推荐