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【美术教案】人美版一年级《看谁涂得更好看》
教案
备课时间： 授课时间： 教学目标： 学问与技能：
熟悉至少8种常用颜色的名称，并能自由组合各种颜色，通过比照的方法，初步了解体验水彩笔、油画棒等常用绘画材料的根本特征和使用效果。
力量目标：
进展学生的观看力量、想象力量以及对颜色的感知，创新表现的力量。 情意目标：
体会颜色的艺术魅力，体验绘画的乐趣，激发勇于探究的意识以及对生活的喜爱之情，养成良好的绘画习惯及对美术学习的长久兴趣。 教学重点：
引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。 教学难点：
了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。
课业类型： 绘画 教具预备：
线描范图、绘画材料、教学课件 学具预备：
水彩纸、水粉纸、水粉颜料、水彩笔、油画棒、 教学过程：
（一）组织教学，检查学生用具预备状况 （二）导入新课：
教师出示一张线描的花朵范图
1、提出问题：这朵花儿是颜色呢?花儿都有什么颜色呢? 2、结论：花儿的颜色有许多种
3、教师小结：除了花儿以外，还有许多有颜色的物体，同学们可以依据自己的想象，把它画出来。 （三）讲授新课
1、教师出示两张图形，出示两种材料水彩笔和油画棒。 提问：小朋友们知道这两种材料的名称和绘画特点吗？
2、多位同学用接力的方式，分别用水彩笔和油画棒来完成两幅图形的涂色。
3、教师总结并演示试验结果：油画棒的风格是粗暴有力，而水彩
笔的风格是严厉匀净。
4、出示课件：大师作品观赏，学生作品观赏。
5、教师小结：大家一起动脑筋，用自己预备好的工具来画画，看谁画得、最美丽。
6、学生绘画，教师巡回辅导。
作业要求：首先选择自己的绘画主题，再选择自己喜爱的纸张、工具和适合自己的方式，能自己创作出独特的画面效果。
7、教师将学生作品贴在大画板上，展现沟通，并请小逐个向全班同学介绍自己的画，如：绘画材料、工具和画面的主题等等。全班同学给以掌声鼓舞，使介绍者感受到集体的暖和。 8、课后延长
同学们设计的画面很美丽，盼望你们以后的生活也象画面一样美。那么，大家都回去试一下还能不能用其他的方法，画出美丽的画面。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/ad37c4ddf405cc1755270722192e453611665b59.html
2022-10-14
