【中班主题教案】中班古诗主题 劳劳亭

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【中班主题教案】中班古诗主题 劳劳亭

【中班主题教案】中班古诗主题劳劳亭 教学目标 认知古诗内容。

有感情地朗读古诗，背诵古诗。 教学准备工作 和古诗内容相符的图片 flash动画 教学过程 一、引入

唐朝有一位伟大的诗人，他一生写下了许多非常好的诗歌，被人称为“诗仙”，小朋友们猜一猜，他是谁啊？（李白） 二、创设情境

1、“劳劳亭”是一座亭子的名字，这座小亭子建在了大路、河流的旁边，当有人坐车或坐船远行的时候，送行的人站在这座亭子里，和他们告别，非常的方便。

2、有一天，小诗人李白，回去别的地方游玩的时候，路经了劳劳亭，虽然他不是去这里送来别人长途跋涉的，但是，他东站在亭子里，还是真的很难过，于是，他就写下了一首诗，名字叫做《劳劳亭》。 小朋友，你们想听听吗？（想） 三、自学古诗

1、听“flash动画范读” 2、融合图片，朗诵古诗。

告诉幼儿，“劳劳”是非常伤心、难过的意思。 3、逐句教导 幼儿 朗诵。


读出古诗的韵味、注意朗读时的语气，体会诗人写诗时的情感。 4、小朋友齐读古诗。

5、分组读古诗，读的好的给予鼓励。 教学延展

想一想，我们还学过哪些李白写的诗？ 教学思考

幼儿虽然理解了古诗的含义，但是在朗读和背诵时体现不出来。 >>古诗主题教案《劳劳亭》素材

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