幼儿园小班玩水的教案

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幼儿园小班玩水的教案

一、活动简介

本次活动为幼儿园小班的户外玩水活动，旨在让幼儿们在欢乐的游戏中体验水的乐趣，增强他们的体魄和团队合作意识。活动将在幼儿园室外的水池中进行，预计耗时60分钟。

二、教育目标

1. 2. 3. 4. 问题。

培养幼儿们的水性安全意识，让他们学会如何在水中安全自救； 提高幼儿们的体能和协作能力，让他们在游戏中享受运动的乐趣； 增强幼儿们的社交意识，培养他们的团队合作精神；

培养幼儿们的性格和智力综合素质，让他们在游戏中探索发现并解决

三、活动内容

时间

内容

行动

重点 安全意识 团队协作 总结回顾

10分钟 介绍玩水的注意事项 老师示范 20分钟 自由游戏 20分钟 团队协作比赛 10分钟 总结活动

分组比赛 老师点评

自行选择游戏项目 协作精神

3.1 介绍玩水的注意事项

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老师先给幼儿介绍着装要求，包括穿泳衣、穿花鞋等。 介绍水池的深度和位置，让幼儿清楚掌握。 提醒幼儿们注意水的温度，避免在水中过久。

强调游泳时的安全事项，如不要单独游泳、不要玩水之类的。

3.2 自由游戏

• • •

让幼儿们自由选择游戏内容，例如玩滑水道、玩漂浮玩具、玩水枪等。 激发幼儿们自主探索和互动交流的乐趣。 老师在旁边监管，避免幼儿们出现危险情况。

3.3 团队协作比赛

• • • 怨。

将幼儿分成几组，让他们在一个固定的水池区域进行集体游戏。 活动可以设置多种规则，例如比赛收集泳圈、比赛找小鱼等。

强调团队协作的重要性，提醒幼儿们要注意合作，克服困难，不要抱


3.4 总结活动

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老师总结幼儿园玩水的活动，点评幼儿们的表现和发挥。 强调活动上的安全和团队合作体现，对幼儿们进行教育引导。 让幼儿们表达个人感受，促进幼儿们的自我思考和发言能力。

四、活动方式

1. 2. 3. 4.

活动需在幼儿园室外场地进行。

活动时间为上午9点30分至10点30分。 活动前，老师需在水池周边设置警示标识。

活动时，老师应全程陪伴幼儿并注意监管幼儿们的安全。

五、教学准备

1. 2. 3. 4.

活动中所需设施：幼儿园室外水池、泳圈、漂浮玩具、水枪等； 确保幼儿园水池的清洁度和卫生安全； 检查园区周边环境，确保活动安全；

活动时确保幼儿的饮料供应、防晒措施、防护措施。

六、总结

通过本次水上游戏活动，使幼儿们既锻炼了身体，又开发了智力，同时还能培养他们的社交能力和团队合作精神。而且，通过本次活动，幼儿们能够在美好的环境下认识水，探索水，培养安全意识，为日后的水上游泳提供了坚实的基础。

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