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2014年甘肃省天水市
(一)阅读下面文段,完成第11 -16题(15分) 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么o生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到峻岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖;这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走„„终于有一天,他远远望见了大海,啊!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上莲蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。
11.上文节选自冰心的《谈生命》一文,冰心的诗集《繁星·春水》将 、 、 三者和谐地织成诗的经纬。(3分)
12.《谈生命》是一篇散文,散文的特点是 ,散文按照内容和表达方式分为 散文、 散文、 散文。(4分) 13.“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差,作者为什么对前者“不敢说”而对后者“只能说”?(2分) 答: 14.阅读课文,揣摩“峻岩”、“晚霞和新月”分别指代生命过程中的什么?(2分) 答:
15.既不“快乐”也不“悲哀”是怎样的人生境界?(2分) 答:
16.体会下面句子中加点词在文中所起的作用。(2分)
他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石„„ 答:
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