《老山界》

2023-03-18 00:03:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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老山界


《老山界》教学设计 一、导入

上节课,我们按照时间变化和地点转移,知晓课红军翻越老山界的经过,那么在翻山的过程中,他们遇到了哪些困难,又是如何解决的呢?我们继续学习《老山界》 二、学习目标

理解红军战士翻山的困难,感受学习其精神品质。 三、翻山之难

1、请快速阅读课文,找出红军战士在翻山的过程中所遇到的困难。

参考答案:吃饭难、睡觉难、走路难、出境难

2我们来看看一组句子,大家发现这一组句子有什么特点没有?大家觉得应该怎么读?为什么这样读?这样读的好处是什么?

总结:是啊,四句都有“因为”,其实这四个“因为”写了红军在翻山过程中所遇到的困难,饿、累、路难走、负担重。

我们一起来读。我听到大家重读了一些词语,像“十分”“确实”等,这些词是副词,表示程度深,突出强调了很饿、很累、很难走、负担很重。说明我们遇到的困难确实很多,很大。所以大家在读的时候,应该重读。 四、精神之坚

困难重重,看似难以解决,红军战士又是如何应对的呢?体现什么样的精神品质?

1、我们先来看面对困难,战士们是如何说的?这些句子应该怎么读?

这些句子结尾都是感叹号,表达强烈的语气。表示红军战士豪迈乐观的精神,藐视困难的态度。

2、从他们幽默的话语中,我们感受到战士们昂扬向上的精神面貌,他们又是如何做的呢?

从第2段的句子中,我们得知,虽然走的慢,但一直在走。




19段也是如此,她抓住了三个“又”“又”表示动作的重复,不是第一次。说明山路确实难走,耗时很长,但红军战士坚持不懈的行军,很辛苦。

2021段,在山路狭窄并不平的情况下,战士们别无选择,冒着生命危险,横着你躺下去,是多么勇敢,多么坚强。大家再来看看这一段的标点也很有意思,对,问号!连用四个问号,表示在这里睡,在路上睡,是绝对难以做到的,但红军战士做到了,更能突出其品质。

3、我们都说,一切景语皆情语,在如此艰难困苦的情境下,又累又饿,身负重担,还要不断前行,那么人是无暇欣赏风景的,即便看,身边之景皆也是黯淡无光的。我们一起来看看红军战士眼中的夜景如何?

12段及18段那副“之”字形的夜景,作者把它称之为奇观,不仅反映了山高,同样可以看出作者是以赞赏欣赏的眼光来看周围的一切的,体现其豪迈、乐观的昂扬奋发的精神品质。

22段,我们一起来读读看,如何看这段景物描写?对,这段话用到了比喻的修辞手法,生动形象的写出了夜景之美。红军战士虽生活艰辛,但却不失审美情趣,体现其豪迈乐观的精神品质。

4、除此之外,还有没有别的句子可以看出红军战士的精神品质?

“非”“就”“无论如何”这三个词体现了部队严明的纪律。 虽然困难重重,一路艰辛,但红军战士表现出来的昂扬的斗志,积极乐观的态度让我们无不感动。 五、意义之大

在《写给新一代看的辉煌军史》一书中,这样写到:与长征中遇到的其他险峻山峰相比,老山界还不算非常难行,翻山过程中也没有什么惊天动地的大事,为什么很多红军在回忆录中都谈到了老山界?请结合课文相关内容理解。

学生找相关句子:

老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。

这回翻山使部队开始养成一种新的习惯吃饭的习惯,这种习惯持


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