(完整版)排球理论课教学教案

2022-04-24 14:09:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教学内容:

1.排球运动的起源与发展

2.排球在中国的发展及我国对排球界的贡献。 3.运动简介。 4.排球竞赛规则。

教学目标:1.通过教学让学生了解有关排球的基本知识,培养学生自主思考的良好习惯。 2.观看女排比赛视频,激发学生的爱国热情。 教学过程: 一、导入。

二、排球运动的起源与发展:

1. 起源:一八九五年,美国麻省好利若城青年会干事威廉·摩根首创了排球运动 2. 排球在中国的发展及我国对排球运动的贡献: 先后经历了十六人制.十二人制.九人制,到五十年代初,才采用国际上通行的六人制;中国女排五连冠:81年第三届世界杯.82年第九届世锦赛.84年第二十三届奥运会.85年第四届世界杯.86年第十届世锦赛。 2.中国对世界排球运动发展的贡献:首创快攻.发明“插上”战术.创造“平拉开”.“单脚背飞”.“盖帽”拦网。 三、排球名人

1. 中国女排、郎平、陈忠和 2. 外国排球名人

四、排球运动场地及人员配备:

1. 比赛方法与特性:排球比赛是两队各六名队员在长18米. 9米的场地上进行集体的攻防对抗。比赛场地由一条中线分为两个均等的场将球击过球网,落在对方场区的地上。 1)比赛场地:长18米,宽9米的长方形。 2)网高:男子2.43米,女子2.24米。 3)气压0.300.325公斤/平方厘米。 4)标志杆、标志带

5)比赛队组成:十二名队员,一名教练员,一名助理教练员,一名训练员和一名医生。 2.比赛规则:由后排右边的队员在发球区内发球开始,使球从过网区直接越过球网,每方最多击球三次。比赛不间断地进行直至球落地.出界或某一队员犯规。

3. 正式比赛采用五局三胜制,每局均采用每球得分制;1---4局要打满25分,无最高分限;5局打满15分,无最高分限。 五、排球竞赛基本规则:


1.发球:发球8 发球掩护

2.轮转与轮转错误:接发球队获得发球权后,该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置。若没有按照轮转次序进行发球则判为轮转错误。

3. 位置错误:发球击球瞬间,双方任何一名队员(发球队员除外)不在规则规定的位置上,则构成位置错误犯规

4. 替换:每局每队最多可替换六人次,自由防守人无此限制,但只能替换后排队员。 5. 界内球.界外球.连击.持球.四次击球.过中线.触网.过网击球.后排进攻违例

6. 暂停和技术暂停 1)第1 4局,每局有两次技术暂停,各为1分钟,每领先队达到8分或16分时自动执行。另外每队还有两次30秒的普通暂停。 2)决胜局(第五局),无技术暂停,每队可请求两次30秒的普通暂停。

7. 局间休息和交换场区 1)所有局间休息均为3分钟。 2)每局结束后交换场区,决胜局某队获得8分时交换场区。 六、观看排球赛视频




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