《面积单位间的进率》教学设计

2023-01-04 14:05:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《面积单位间的进率》教学设计》，欢迎阅读！
教学设计,面积,单位
《面积单位间的进率》教学设计

《面积单位间的进率》教学设计

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《面积单位间的进率》教学设计，欢迎大家分享。

教学目标：

1、使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位间的进率。 2、培养学生观察比较分析问题能力，逐步养成积极思考的学习习惯。

3、能准确地进行常用面积单位之间的改写。

4、引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。教学过程：一、猜测引入

1、我们已经学习了面积单位，常用的面积单位有哪些？ 2、每相邻两个面积单位间的进率是多少呢？请同学们猜测一下。 3、看来同学们猜测得出意见难以一致，下面我们就来动手动脑，探究一下“面积单位间的进率”。（板书课题）

二、探究新知

（一）推导1平方分米=100平方厘米

1、生拿出红色的正方形，边长是1分米，说一说它的面积是多少？ 2、指名回答：边长是1分米的'正方形面积是1×1=1(平方分米)。 3、如果这个正方形的面积用平方厘米做单位，是多少平方厘米呢？请开动脑筋，发挥小组合作力量，动手实验（学生动手操作，教师巡视）。

4、各小组汇报实验的结果。

5、师小结板书：1平方分米=100平方厘米。（二）知识迁移

1、出示边长1米的正方形，并提问两个问题：

（1）边长1米的正方形纸，它的面积是多少平方米？

（2）如果把它划分成边长是1分米的小正方形，可以划分多少个？它的面积是多少平方分米？你们知道了什么？

2、引导学生讨论，自行解决，进行汇报。 3、汇报交流板书：1平方米=100平方分米。

4、每相邻两个面积单位间的进率是多少？（每相邻的两个面积单位间的进率是100。）1平方分米=100平方厘米；1平方米=100平方分米。

（三）区分面积单位与长度单位间的进率 1、长度单位：两个长度单位间进率是10。 2、面积单位：两个面积单位间进率是100。三、实践应用 1、练习填空。

1米=（）分米 1分米=（）厘米

1平方米=（）平方分米 1平方分米=（）平方厘米 2、完成83页“做一做”。订正时请学生说出想法。

3、改错：7平方分米=70平方厘米1800平方米=18平方分米四、全课总结

1、通过今天的学习，你学到了什么新的知识？ 2、师总结。