26个英文字母背诵顺口溜是什么

2022-12-28 11:06:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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26个字母口溜:大A指上方,小a好模;B边长,小b食指指向上;C把嘴,小cC一个;D肚子又胖,小d线谱里藏;E将山着放,小e肉真香;F像旗杆上,小f像个小拐杖等。

26个英文字母背诵顺口溜

A箭头指上方, a系辫好模样; B耳朵右边长, b食指指向上; C吃饭把嘴张, cC一个样; D肚子圆又胖, d五线谱里藏; E将山竖着放, e像鱼肉真香; F像旗杆上绑, f像个小拐杖; GC挂条棍, g大辫真正长; H工字放倒写, h椅子侧着放; I工字中间长, i像人跪地上; J长得多像厂, j子弹射出枪; K伸臂又踢腿, k稍息把事想; L指针三点过, l像根火腿肠; M山峰尖又尖, m鼻孔出气长; N闪电实在怕, n单门墙上装; O鸡蛋喷喷香, o蛋小人人抢; P圆旗高飘扬, p旗小英姿爽;

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Q西瓜连藤摘, q9很相似; RP右踢腿, r路灯明又亮; S弯弯溪流淌, s8没合上; T铁锤当当响, t像个大写七; U陷阱在下方, un倒着放; V竖起两手指, v长个尖下巴; WM朝天躺, wv弄成双; X像叉画本上, x剪刀裁衣忙; Y弹弓没皮筋, yv多尾巴; Z2最相像, z呼噜声最响。 如何让少儿学好英语字母 1.注重示范发音的正确性

字母发音直接影响着学生单词的发音,而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音,纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读,观察他们的口形,并鼓励模仿得好的学生示范领读,帮助其他同学纠正发音。

2.把握学生的发音难点

受各地方方言的影响,学生对字母的发音往往会出错。比如:南方人容易把A读成/e/。因此,教师要把握好学生方言发音难点,预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。

3.强化个别字母教学



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