证券投资学 教学大纲

2022-12-25 01:22:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《证券投资学 教学大纲》,欢迎阅读!
教学大纲,证券投资
证券投资

一、课程说明

课程编号:130326Z10

课程名称:证券投资/Stock Investment 课程类型:专业课 学时/学分:32/2

先修课程:概率论与数理统计、西方经济学、财务管理学 适用专业:统计学 教材、教学参考书:

1.吴晓求.证券投资[M],3.北京:中国人民大学出版社,2014 2.胡昌生.证券投资[M],第2.武汉:武汉大学出版社,2014

3.金德环.证券市场基本问题研究[M],1.上海:上海财经大学出版社,2014

4Z.Bodie, A.kane, A.J.Marcus:Investments, 4th Edition.Mccraw-Hill CompaniesLnc1999 二、课程设置的目的意义

证券投资学是一门以众多学科为基础,专门研究人们从事证券投资活动及其规律的应用性的经济学科《证券投资学》课程在统计学专业的培养方案中,是一门专门方向的选修课,在为企事业单位和金融证券、保险等经济管理部门培养能从事开发和应用工作具有多学科综合素质的中高级人才,证券投资学起着奠基作用。

通过本课程学习一方面使学生掌握有关证券投资的基本理论基本方法和基本操作技能,熟悉现代投资理论的最新研究成果,另一方面培养学生的综合运用能力,为撰写高水平毕业论文,在业务工作中解决实际问题,打下扎实的基础。

三、课程的基本要求

知识要求:证券投资是一门实践性较强的课程首先要求学生把握本课程基本框架与结构,本课程分为四篇,包括总论篇,基本分析篇,技术分析篇,组管理篇。其次,要求学生掌握本课程的基本理论,包括哈里。马可维茨投资合选择理论,夏普的单因素模型,资本资产定价模型,罗斯的套利定价理论,法玛的高效市场理论市场预测理论,流动性溢价理论等。

能力要求:要求学生掌握证券投资分析的基本方法,包括:基本分析法技术分析法。最后,要求学生理论联系实际,把所学到的理论应用到证券投资的实践中去,满足我国证券市场的发展对个人理财和专家理财的需求。

素质要求:通过本门课程学习,达到如下具体素质要求:1.掌握国际成熟

1




的证券投资概念、理论研究方法和最近二十几年的研究成果。2.研究债券、股投资基金的特点、各种定价方法和交易中的投机、投资策略,促进投资学向科学的方向发展。3、使学生能运用所学理论解决实际问题的素质;掌握中外文资料查询、文献检索的基本方法,具有初步的科学研究素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计

学时分配

章节 教学内容 总学时

讲课

实践

(含研讨)



教学重点

教学方案设计(含教教学难点 学方法、教学手段)

1

证券投资 工具

4 4 0

2 证券市场 4 4 0

有价证券

3 的价格决



4 4 0

4 公司分析 4 4 0

证券投资技术分析

5

理论与方

8 8 0

6

证券组合 管理

8 8 0

教学思路:紧密联系

债券、股票、实际,感性认识与理金、金融衍生工性认识相结合。教学

金融衍生工具

模式:课前导学,课 堂讲授,课后作业,

板书+多媒体操作 教学思路:紧密联系实际,案例教学,分

分析二级市场

组讨论。教学模式:

功能,价格与指

导学,课

数。

授,课后作业,板书+多媒体操作

教学思路:紧密联系实际,案例教学,分

债券、股票和资收益率计算利

组讨论。教学模式:



导学,课

决定 理论

授,课后作业,板书+多媒体操作

教学思路: 以实例为主要讲解内容,通析某个公

报表来引

对公司的财务

学们进行举一反三,

状况进行分析

义,对公司进行布置相关

和评估

财务分析。 巩固。教

式:课前导学,课堂讲授,课后作业,板+多媒体操作

线格兰维尔八大教学思路:使学生熟投资法则(识练地掌握K线图的计算方法,相对别四大买入信使用方法,理解其它号与四大卖出 理论的基本内容。案 应用 信号) 教学,分组讨论

教学思路:注重组合

1.投资组合的选

模型的推导,紧密联

择;马柯威薪

系实际,案例教学

模型 金茨模型、资

讨论。教

2.本资产定价模

式:课前导学,课堂

效用分析 型,套利模型

讲授,课后 作业。

五、实践教学内容和基本要求

课程是大四的一门选修课,计划学时较少32学时)实践教学(上机操作和案例分析报告)课余时间完成,上交试验报告作为评定平时成绩的重要依据。

2




本文来源:https://www.wddqxz.cn/ac8bfa0ade36a32d7375a417866fb84ae45cc30e.html

相关推荐