小学体育优质课教案 《障碍跑》

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小学体育优质课教案



《障碍跑》







执教老师：万山红

单 位：召陵区万祥街小学


《 障 碍 跑 》

教 材

1、 障碍跑 2、 游戏：星球大战

水平目标

水平二

1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，教 激发兴趣。 2、运动技能目标：通过教学80%~90%以上的学生熟练运用障碍跑中“跨”、学 “钻”、“爬”、“绕”等的正确动作，促进灵敏，跳跃，协调等素质的发展。 3、身体健康目标：通过展示与体验促进学生的协调、身体素质的发展。目 培养学生敢想、敢做、敢表现的心理品质，达到身心和谐发展。 4、心里健康目标：通过教学激发学生的求知欲望，增强学生自信心，培标 养学生创新能力和勇于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念。

5、社会适应目标：提高学生交流与合作的能力，养成互帮互助，共同提高的社会意识。

课的 练习时

课的内容 教师活动 学生活动

部分 次数 间 1、教师语言启发引学生以四列横队集合 导，以秋游活动形式1、集合快、静、齐； 1、集队、报告引入课题； 2、注意力集中、精神 人数； 2、老师宣布课内容、饱满； 激 2、师生问好； 目标，做好出发前的组织： 情 3、宣布课内动员，激发兴趣，调四列横队 引 容、目标。； 动积极性。 2趣 4、队列练习： 1、教师提示动作要学法： 2 分阶 ①、立正、稍领。 1、认真听老师提示。 钟 段 息、看齐； 2、口令指挥学生练2、集体在教师指挥下

②、原地踏步习。 做动作。

——立定。 3、启发学生向解放3、在教师语言激励下

军学习，听指挥，队动作准确整齐，精神振列整齐，步调一致。 奋。 4、表扬激励。

学法： 教法： 1、引入故事

跟老师一起做动

情境 教师情景导入，语 深

物模仿活动：兔子

入 2、慢跑——动言引导， 带领学生一 与 物模仿练习 8

跳、猴子爬、青蛙跳、

激 1 分起进行模仿练习 发 钟

小熊走、袋鼠跳，大

阶 段

灰狼爬、小松鼠跑、

老鹰飞；


课的 部分 合 作 探 究 阶 段 乐 趣 延 伸 阶 段

课的内容

跨（小溪）

钻（山洞）

爬（高山）

绕（树林）

教师活动 1、创设情景，让“小动物”循环练习本领， 2、教师巡视并引导评议

自主、合作学习：团结协作，积极参与；互相评价，提示改进

学生活动 1、游戏：食物大搜 索

2、小组长带领组员 到指定场地进行自 由练习——单项练 习

3、小组逐一请生展 示——他生点评— —师评

4、分组轮换练习

练习次数 各 3 次

时间 18分钟

游戏： 教法：

“星球大战” 1、教师简述游戏方方法：规定的场地、时间内，双方队员持球投向对方场地，以落在本方球少的胜。

法、规则并示范； 2、学生分组游戏； 3、学生比赛，抓住时机渗透德育，培养

学生诚实、诚信、勇 × × ×

× ◎ ×

敢的良好品质；

× × ×



学法： 1、认真听讲解，注意 观察； 2、分组游戏； 3、相互间团结友爱、 8互相关心、互相帮助。 3-4 分组织园内散点： 钟

必须在限制线4、游戏结束，进行

后投向对方，压小结 线算界内。 课的内容

教师活动

课的 部分 身 心 放 松 阶 段 场 地 器 材

练习时次数 间

联欢活动 教法： 学法： 1、“幸福拍手1、教师提示动作要1、认真听教师讲解动 舞”（配乐）； 领； 作要领； 2、领学生随音乐起 42、小结 舞； 2、跟教师随音乐起舞； 1 分 3、小结本次课的情 钟 3、按常规下况，表扬好人好事，3、注意听教师小结本课。 提出希望； 课情况；4、师生互道

4、布置收整器材； 再现； 5、按堂规下课。

预 预 录音机1台，头饰41

计 计 个，盒子4个，小黑

练 40%-45% 平 110次/分

板4块，救生圈4个，

习 均

大体操垫4床，路标

密 心

8个 栏架4个 度 率

学生活动

本文来源：https://www.wddqxz.cn/ac802df603d276a20029bd64783e0912a3167c7b.html