记叙文的开头

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课 题 记叙文的开头

班级 语文 学科

1、让学生了解一些常见的记叙文开头的方法。

教学

2、结合自己的文章实际，找出问题，给予改正。

目标



教学 结合自己的文章实际，找出问题，给予改正。 重难点

课型

新授

学情分

析及课有很多学生的文章结构不完整，有的甚至没有一个开头。



前准备



一、学生作文存在的问题主要有哪些？ 二、常见的开头方法有：

1、开门见山，揭示主旨。（紧扣文题） 2、总括全文，条理清晰。（概括全篇） 3、写景状物，渲染气氛。 4、提问起笔，引人注意。 5、巧妙引用，借势入题。（动人故事、诗词、歌曲、民谣、名言等） 6、抒发感情，感染读者。 三、列举实例进行说明。

四、学生结合自己的文章找问题。 五、学生发言。

六、提出进步的几点建议。

技巧一：设计悬念，吸引读者；技巧二：开门见山，亮明观点 技巧三：联想回忆，巧妙叙述；技巧四：突出矛盾，渲染气氛 技巧五：巧用修辞，展示文采；技巧六：描写环境，烘托背景 技巧七：广泛引用，突出主题；（另一种说法） 1、开门见山，揭示主旨。（紧扣文题） 2、总括全文，条理清晰。（概括全篇） 3、写景状物，渲染气氛。 4、提问起笔，引人注意。 5、巧妙引用，借势入题。（动人故事、诗词、歌曲、民谣、名言等） 6、抒发感情，感染读者。

教 学 活 动 设 计

板 书 设 计

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