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教师个人三年发展规划及阶段目标
岳实庄小学 刘国庆
俗话说“凡事预则立，不预则废”。为了更好的 贯彻“素质教育”的要求，把握好新世纪学校语文教 育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完 成好语文教学任务，我运用专业发展的理论结合自身 的实际情况，特制定了个人专业三年发展规划，用以 指导今后的教学工作。
一、自我定位及总目标
作为一名青年教师， 必须以现代的教育思想， 教育理念为指 导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前 提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育 的科研能力。体育教学，从传统技能传授课转到研究体质、提高 健康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目 标，我计划通过五年的时间， 力争达到思想素质高、 敬业精神强、 具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训 练能力水平高、 能够适应中学教育教学水平发展需要的青年骨干 教师的水平。
二、思想方面
首先加强师德师风的修养， 形成高尚的人格， 有一颗进取的 心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有 强烈的责任感。
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树立终身学习的理念。 教师终身学习应具备五种能力： 学习 能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我 调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认 真钻研本学科知识， 同时不断拓宽自己的知识视野， 增加自身的 知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
三、业务方面：
认真学习领会新课标， 掌握自己所教学科的学科特点， 发挥 个人兴趣特长， 将理论联系实际融入到教学教育工作中， 己的教学风格。
继续探索 " 生活化 " 的课堂教学模式， 注重培养学生的综合素 质。
认真撰写教学反思、论文。
多向有经验的教师请教， 共同探讨学术研究， 使自己成为研 究型的教师。
学习计算机的有关知识， 使计算机能与科学课程整合。 能够 独立制作电子教案及教学课件。
四、具体规划 第一年
1、了解和熟悉二期课改的精神 , 使自己尽快适应新教材 , 和 驾驭新教材的能力 .
形成自
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2、通过自己的努力和向老教师学习并通过外出学习 , 使自己
在教学上教得扎实、灵活，在平时的教学中渗透拓展型教学。
第二年
1、充分领会二期课改的精神，在教学中用二期课改的理念 进行教学， 做到教得实在、 教得灵活。 使自己能灵活驾驭新教材。
2、通过不断地学习，提高自己的科研素质，尝试撰写与拓 展型有关的教学论文
第三年
1、能完全领会二期课改的精神， 是自己能全面驾驭新教材。 2、到学校所提出自己所教学科的优秀率和合格率。
3、在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习， 师生共同进步”的德育互动的模式。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/ac4c6d990640be1e650e52ea551810a6f524c8b8.html
2022-07-30
