学校管理:以人为本的命题——许倬云《从历史看管理》的启示

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学校管理：以人为本的命题——许倬云《从历史看管理》的

启示

何戌

【期刊名称】《湖南教育（上旬刊）》 【年(卷),期】2008(000)010

【摘 要】《从历史看管理》打通了学术性和通俗性之间的界限，深入浅出地阐述了以人为本的命题。在本书中，著者许倬云以历史学、人类学、社会学的路径来阐释现代管理学，推陈出新地揭示了．有关制度、系统的演变原理，为现代企业、学校的管理提供了古为今用的可贵参照。 【总页数】2页(P45-46) 【作 者】何戌

【作者单位】中国人民大学公共管理学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G47 【相关文献】

1.马渭源在美国与许倬云畅谈中国历史文化 [J], 张群 2.许倬云：一位历史学家的奥德赛 [J], 冯俊文; 3.许倬云：历史的旁观者 [J], 闫广英

4.西北大学文博学院、陕西省历史学会部分学者与美国匹兹堡大学许倬云教授举行座谈会 [J], 薛


5.全球背景下的中国文化脉络——读许倬云的《万古江河:中国历史文化的转折与开展》有感 [J], 黄健

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