人教版历史七年级上册第7课战国时期的社会变化作业设计

2022-11-12 09:12:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第7课战国时期的社会变化

一、选择题

1. “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”这首唐诗反映了战国时期的社会特征是（）

A．争霸战争频繁 B．兼并战争不断 C．王室衰微 D．注重兴修水利

2. 商鞅变法后的秦国，一个人如果要想获得爵位，他应该怎么做？（） A.多生产粮食布帛 B. 去大力开垦荒地获得政府的奖励 C. 去经商发财获得政府的奖励 D. 去从军在战场上杀敌立功

二、材料分析

3.读材料回答问题：

材料一（孝公三年），卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。

——《史记》

材料二“行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”

——《史记˙商君列传》（1）材料一中的卫鞅指的是谁？他在谁支持下进行变法？

（2）根据材料二，结合所学知识分析商鞅变法对秦国和整个中国社会的演进起什么作用？

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参考答案与解析

1.【答案】B

【解析】

此题考查的是战国时期的时代特征。A和C是春秋时期的社会变化，D选项与题意无关，故选B。 2.【答案】D 【解析】

此题考查商鞅变法的内容。由题干中“商鞅变法后”“获得爵位”可知是商鞅变法中奖励授予爵位并赏赐土地，对有军功者这一内容，故选D。 3.【解析】（1）商鞅、秦孝公

（2）使秦国社会安定，国力增强，提高了军队战斗力；为以后秦国统一全国奠定了基础。

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