幼儿园小班5月份教师教育随笔,多措并举,教育先行

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举，教育先行

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我班今学期新来的一个叫烁烁的小男孩，他长得特别可爱，一双大大的眼睛，长长的睫毛，谁见了都说“这孩子真可爱”!但是他心存的表现却令我感到有些失望：今天家长刚走，我们正在晨检活动，他“咚咚咚”的边踢凳子边喊“闪开，闪开!”;做游戏了，他却旁若无人，到处乱跑;玩玩具时，他会把所有大多数的玩具都抢过来到处乱扔;画画时，他不但不画画，还在别人画好中用的纸上用乱涂乱画，上课时小朋友正聚精会神的高年级听讲时，他会多多少少的推人一把……针对他的这些表现，我采取了相应的措施，首先我让能力强的幼儿坐在烁烁的身边，时常关心他，照顾他。画画的时候，孩子绘画能力差，我就手把手的教他拿笔，教他怎样涂色。并与他的家长取得联系，在家多为孩子添置一些绘画收纳工具，让他在家中涂涂画画，培养他的兴趣。在日常活动中，我发现烁烁对爵士舞呼啦圈特别感兴趣，每当自由活动时，我就细心的传授他玩呼拉圈，玩到高兴时依然不忘欢呼一下。每次基督教他一种玩法，我都会让他展示给大家看，表扬他变得越来越坏也越来越听话了。另外，在日常生活之中中我与他多交流，多讲道理，慢慢地他想想忘掉了这些不良习惯，慢慢的变得乖巧多了。

由这件事情我想到：作为一名幼儿教师，我们不应看到小孩子小孩调皮的一面，也应看到他的布齐，及时鼓励他们。也许他从此


会消减。只有这样，孩子长大后才能立足于双亲社会，以实干的精神去做好每一件事情。

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