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儿童注意力训练三:数字划消
这是一张数字表格,看起来很简单,但是这就是我们今天要讲的数字划消。
数字划消应该是注意力训练中最常用,最简单的一种训练方法,而且玩法有很多种,这里简单介绍几种。
第一种:指定数字划消。
比如说,把这里面数字6找出来,并划掉,数一数有多少个。这个可以锻炼注意的指向性和集中力。
第二种:把数字6前面数字划掉,这是对注意转移力的一种训练;
第三种:把“6”前一位的是“7”字(或其他数字)划掉,这种训练有助于发展注意的选择性;
第四种: 把左右相邻两个数字相加和为10的数字画出,这是集注意力和计算能力为一体的训练。 `
数字划消的玩法有很多种,大家也可以自行创造一些有趣的玩法,增加趣味性,让孩子乐于参与这种游戏。
下面是一个数字划消测验
一张印有许多数目字的数字表,从第一行开始,从左到右,一行一行地检查每个数字,凡看到我事先指定的数字就划掉。不要把指定数字以外的数字划掉;也不要把指定的数字漏掉,还要尽量的快划。现在
我把数字表发给你们,等我喊“开始”你们再划。
用“/”划掉下表中的数字6。
计算公式E=100 *A/T
895628 485 476302 927454 987612
, 976253
468764 796387 691628 978568 2
34160
435 640 742 805 [
564055
987454 895 609675
845 786 746492
968 429 605262
¥
796471
691328 978568 34160 35 40
:
】
E为警戒性注意能力指数,指数越高,警戒性注意的水平就越高 A为划消精确度 T为划消数字时间5分钟
A=(C-W)/(C+O) C为划消符号的总数即160 W为错划的个数 O为漏划的个数
划消数字测试结果表
项目
数字6
靶数
160
正确
错划
—
遗漏
用时
]
结果
指数
5
常模:E值
项正常及格障碍
目指指指
数 数 数
一
注:低于及格指数者,注意力有严重缺陷或障碍;高于及格指数低于正常指数者,注意力水平偏低;高于正常指数者,为注意力正常。
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