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伴随状语从句
伴随状语从句是英语中重要的一类从句,它的特点是能体现事件的先后顺序和逻辑关系,在句子中充当状语的作用,给句子赋予深度和色彩。根据语法用法的不同,伴随状语从句可以分为一般性伴随状语从句、方式伴随状语从句、定语伴随状语从句和目的伴随状语从句等。
一般性伴随状语从句一般用于表示两个动作发生时间的关系,例如:“He read a book while he was waiting for the bus.”(他在等公交车的同时读书),“He will go there as soon as he finishes his work.”(他一完成工作就会去那里)。
方式伴随状语从句用于表示主语某动作是如何进行的,例如:“She stopped to talk as she walked.”(她一边走着,一边停下来谈话),“He lives as a farmer.”(他以一个农民的身份生活)。 定语伴随状语从句一般用于修饰某一名词,例如:“He returned the book which he borrowed.”(他还了他借的书),“The house where he was born is no longer there.”(他出生的房子已经不在那里了)。 目的伴随状语从句用于表示主语为了某个目的而做某件事情,例如:“He works hard so that he can support his family.”(他努力工作,目的是为了养家糊口),“She talked fast in order to finish her speech on time.”(她说话语速很快,是为了能准时完成她的演讲)。
伴随状语从句的构成也有一定的规律,一般都由连词while、as、
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when或者as if / as though引导,可以把这些连词看作伴随状语从句的“主角”。此外,伴随状语从句还可以和其他从句进行混合运用,从而表达较为复杂的句子结构。
使用伴随状语从句表达信息时,要注意连接两个句子中相关词汇、语气和时态的一致性,避免表达不清。此外,伴随状语从句也可以和定语从句进行混合使用,例如:“He read the book which he borrowed while he was waiting for the bus.”(他在等公交车的同时读他借的书),“She talked fast in order to finish her speech which was due today.”(为了完成今天到期的演讲,她说话语速很快)。 总之,伴随状语从句是一种各种句式中比较特殊的从句,它能够使句子更加丰富、生动,也能体现出信息的先后顺序和逻辑关系,使句子的表达更加明确。只要掌握其用法,就可以在写作和口语中使用这种句式,获得形象的、生动的表达效果。
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