写玫瑰花的作文

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写玫瑰花的作文

导语：这么多玫瑰花，一朵有一朵的姿态。下面是整理的一些玫瑰的，欢迎查阅，谢谢! 玫瑰花作文一：

朝晨，我到公园里散步，一进门就闻到了一阵芳香，原来是玫瑰花开了，可美啦!它穿着鲜红的衣服，嫩嫩的花瓣上尚有晶莹可爱的露珠呢!有的花瓣全睁开了，表露了笑容：有的睁开两片花瓣，好似一个怕羞的小女人。

这么多玫瑰花，一朵有一朵的姿态。看着这一朵，很美;看看那一朵，也很美。看着看着，我突然以为自己就是一朵玫瑰，穿着鲜红的衣服，站在阳光下。微风吹过，我就翩翩起舞，鲜红的衣服随风飘动。蝴蝶飞来，陈诉我舞蹈的兴奋;小燕子从我身边掠过，陈诉我一起上所见的美景 玫瑰花作文二：

花圃里盛开着一朵非常斑斓的玫瑰花，同砚们从没有见过云云斑斓的花，大家天天都看它。有一天，校远程经花圃，却望见一个低年级的女同砚摘下花刚要走。校长伸脱手，刚要叫住女同砚，但望见她捧着花，脸上充满了高兴的笑容，半吐半吞。半空中的手渐渐地放了下来，悄悄地随着她，想看小女孩要摘花干什么。

这是一朵梦幻般的玫瑰，层层花瓣是由红到淡粉色的，整片花瓣饱满得快要溢出来似的。这朵玫瑰比别的玫瑰大些，在花圃里一眼就可以认出来。

小女孩在路上走着，校长模仿着影戏里的侦探，牢牢地随着小女孩。小女孩一蹦一跳地走向一条通往乡间的小路。校长从来没有走过这条路，小女孩到底要去干什么呢?小女孩来到一块田地边的小屋子旁，田地似乎已经很久没有打理过了，地里野草疯长，这里曾经种过许多蔬菜，校长也是农家出身。小女孩轻轻的推开门，走了进去，透过窗户，可以望见，小女孩的母亲从小女孩的手里接过玫瑰花，大喜过望，激动的在小女孩的脸上吻了一下，然后捧着花迟迟不愿放下。

校长在一边期待着小女孩出来，小女孩到底是为什么要摘花呢?

过了一会儿，小女孩推开门，她满脸挂着泪水。突然发明站在门口的校长，像是意识到了什么，赶紧用手擦干泪水。手拿下来时小女孩的脸从颈项红到了脸。校长走上前去拍了拍小女孩的头："孩子，陈诉校长，你为什么要摘玫瑰花呀?";"我。。我。。";




小女孩一下子哭了起来，断断续续的说："本日是妈妈的生日，爸爸他不要妈妈了，妈妈最爱好玫瑰花了，我，我想把玫瑰花送给妈妈做礼物，以是就。。。";校长打断了女孩的话："孩子，你很诚实，可以再陈诉我一个标题问题吗?爸爸为什么要扔下妈妈?";小女孩见校长没有责备非难自已，深深地出了一口气："由于阿谁穿白色衣服的人陈诉爸爸，妈妈她得了肺癌，呜呜。。";小女孩又哀痛的哭了起来。校长掏出一些钱给小女孩："拿去给妈妈治病吧";!小女孩想起妈妈说得话："孩子，我们不能拿别人的东西，要自已帮自已。";她刚想把钱还给校长时，校长已经走远了。

校长似乎也想到了母亲：母亲有多少个生日没有收到我的礼物?母亲为一个生日礼物等了多久?母亲的下个生日，我要送给她 玫瑰花作文三：

我们楼下有一个斑斓小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，途经此处的人们都市停下来歌颂一番。

我更是爱好这些可爱的玫瑰花。

提及玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦!玫瑰花是我歌颂的东西，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅但是她并不像牡丹那样雍容繁华;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态，她，是寻常无奇的。

纵然三月的'桃花粉红斑斓，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。朝晨起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中央有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在东风的吹拂下升沉，白玫瑰像小女人一样翩翩起舞。

啊，白玫瑰，你没有用斑斓的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花淳厚大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光线而豁亮。整株花昂首挺胸，犹如打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的洗浴。花瓣中央有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂"嗡嗡";地奔波繁忙，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，颠末她的身旁，都感慨她在朝你微笑颔首;当你停下足步，不雅赏她时，就会以为花香劈面而来，沁民气脾。




啊，玫瑰花，虽然你只是一种平凡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我激动。

西席点评：这篇文章写的不错，非常清楚地形貌出了玫瑰花的样子，语言通顺、生动形象，字词富厚，想象也极其富厚。写作跋文：每年春天，玫瑰花都市开放，我每次走到小花圃前，总会闻到那阵阵清香，而且，她那种岑寂无闻的精神也是极其难过的。

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