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师 德 考 核 记 录
个人 师德 总结
工作以来,我一直自觉学习党的最新理论方针政策,努力不断提高自己的政治素养和政治觉悟,遵守教育法规,履行职业道德,不断提高自身思想修养和业务能力,勤勤恳恳乐于奉献,对单位安排的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育教学工作中,与同事之间相互尊重,互帮互助,共同提高,尤其是在教育理论方针政策方面,不断学习并实践新课程理念,以培养创新新型人才为目的,积极实施素质教育,为实现中国梦培养合格的人才,做出一点自己的贡献。
个
内容
是否在教育教学活动中及其他场合出现损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
是否出现损害国家利益、社会公共利益、或违背社会公序良俗行为
情况(填“是”或“否”)
在教育教学活动中遇突发事
否
件、面临危险时,是否不顾学生安危,擅离职守,自行逃离 是否向学生推销图书报刊、教
否
辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利
是否在招生、考试、推优、报
否
送及绩效考核、岗位聘用、职称聘评、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假
是否索要、收受学生及家长财
否
物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动
否
是否与学生发生不正当关系,有猥亵、性骚扰行为 是否存在其他违法职业道德的行为
否
情况(填
内容
“是”或“否”)
否
否
是否通过课堂、论坛、讲座、信息网络
人 事
及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息
否
是否违反教学纪律,敷衍教学,或擅自
项 报 告
从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
是否发生歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生行为
是否组织、、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
班级学生座位安排、调换规则(班主任填写)
否
否
否 否
师德方面所获奖励(获奖时间、表彰单位、奖励名称及等级)
教师签名: 时 间:
学年内被 举报及违 反师德情 况(由单位 师德主管 部门填写 时间、行 为、处理情 况。无此类 情况的须 填写“无”)
师 德 考 核 结 果
单位师德主管部门负责人签字:
年 月 日
经核实,该教师个人填报事项属实。
经考核评议,确定该教师本学年个人师德考核等次为:
不合格原因:
学校(单位)负责人签字:
公 章
年 月 日
教师 本人 确认 意见
主管教 育行政 部门抽 查记录
注:师德考核等次分为“合格”“不合格”。学年内有违反师德行为的,无论情节轻重,均应直接评定为“不合格”等次。
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