蒙氏半圆形听课评课反馈表

2022-12-16 09:00:33 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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蒙氏半圆形听课评课反馈表

蒙氏半圆形听课评课反馈表评课者：张老师，各位同仁：我们刚结束了第一次半圆形的公开课。本节课属于语言领域，以幼儿喜欢玩沙子为主题进行活动，通过孩子们自由选择区角及其中各种小制作等让他们在玩耍、操作、欣赏中感受到美，并使这些知识和技能迁移到日常生活中去。整个活动设计环节紧凑，符合年龄特点。孩子们都很投入，效果也比较好！如有不当之处请多指正。谢谢大家！一、我对教案的建议：1．每个孩子在游戏中的作用不可忽视，应充分发挥孩子的想象力和创造性，让孩子在“做”中体验快乐，在“说”中理解语言，在“玩”中掌握技能。2．在组织孩子们完成任务时，教师要加强巡回观察，适时引导，并鼓励孩子自己解决问题，培养他们的自信心和独立意识。3．本节课教师的提问面广量大，但没有给予孩子足够的思考空间，在今后的备课中还需注意提问方式的灵活性，尽量避免“填鸭式”提问。二、我对孩子的建议：1．孩子们在操作区制作小车时，大部分孩子能积极参与，在此基础上，让孩子讲述小车是怎样制作出来的，从而突破重难点。2．在孩子进行任务卡展示的过程中，我觉得一些孩子所展示的图片有抄袭现象，这里涉及到对原有经验的调用问题，因此在平时的教学中要引导孩子们善于观察，善于发现身边的事物，并能把它运用到生活中去。三、我对自己的建议：1．今天上课的时候，由于场地太拥挤，致使我的肢体语言无法跟上，希望下次改进。2．本节课的重点放在了激发兴趣，培养习惯上，缺少情感的渗透，因此在今后的教育教学中要努力挖掘幼儿潜在的兴趣

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爱好，逐步提高幼儿的审美情趣。四、活动延伸的建议：1．在下次活动前，可以先让孩子看看别人的作品，并谈谈自己的感受。2．建议在家园栏中向家长介绍幼儿在家中的一些活动情况。总之，本节课还存在着许多不足之处，在今后的教育教学中，我将会继续探索，争取更大的进步！

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