尊重与理解

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尊重,理解
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尊重与理解

作者:何雨桐

来源:《颂雅风·下半月》2019年第01

一個和谐的社会,首先要建立在人与人之间相互尊重、相互理解的基础上,只有学会了尊重和理解,我们才能嗅到那缕予人玫瑰后的余香。 尊重,是求同存异的艺术

早在春秋时期,孔子就提出了仁、义、礼、知、信的为人原则,教导人们提高自我养,讲礼貌,讲诚信,懂得尊重别人。

孔子也用自身的行为很好地阐述了尊重别人的做法。有一次,孔子的一个学生与一个人因一年有几季的问题争执起来,孔子的学生说有四季,那人却说有三季,最后请孔子来评判,孔子却也说只有三季。待那人走后,学生迫不及待地询问孔子,孔子却说,那人是蚂蚱所化,春生秋亡,没有见过冬天,你与他说四季,他是无论如何也不会信的。许多人将此与底之蛙相提并论,用于讽刺没有见识的人,但我却从中读出了另一个含义,即尊重别人的不同。

世界上没有两片完全相同的雪花。我们每个人的经历不同,所处的环境不同,在认知上自然也会有差别。而我们所要做的,就是尊重别人的不同,用宽容、开放的眼光来看待他人的言行。

在我的生命历程当中,或者说在许多人的生命历程当中,都会扮演两个重要的角色:孩子、学生。因此,与父母之间、老师之间的关系也就变得格外重要。在家庭关系当中,尊重貌似并不是一个常被提起的名词,父母与孩子之间的血缘关系、亲子关系,谈尊重似乎让人感觉太生疏了,但实际上,尊重是一个家庭和睦幸福的基础。在生活当中,我们不难看到一些家长十分喜欢替孩子做决定,莫说是小时候,即便是孩子成年之后,家长的态度也一贯如此,比如替孩子报兴趣班、制定生活计划、报高考志愿等,将工作与婚姻一并包办的现象也并非罕见。在父母丰厚的羽翼下,孩子没有经历过风雨的无情击打,却也未曾飞上自己梦中的辽阔天空。 父母、教师与孩子之间需要尊重吗?答案是肯定的。但这种尊重并非放任与纵容,亦非语气上的平等和退让,这也不是我们想要的尊重。如果您尊重我们,就尊重我们的兴趣、爱好;如果您尊重我们,就尊重我们的情感、情绪;如果您尊重我们,就尊重我们的个性与差异;如果您尊重我们,就尊重我们的理想与意愿。让我们活出自己的精彩,这便是对我们最好的尊重。在我们追逐梦想的时候放开双手,在我们跌倒失败的时候默默支持,这便是送给我们最好的礼物。

理解,是推己及人的觉悟。


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