应用心理学专业本科生人才培养模式的思考--以西藏民族大学为例

2023-05-08 07:21:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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应用心理学专业本科生人才培养模式的思考--以西藏民族大学

为例

康育文;王德芳;敖勇前;范琳俐

【期刊名称】《西藏教育》【年(卷),期】2016(000)006

【摘要】应用心理学专业是新兴专业，也是充满希望、希望无限的生态事业、朝阳产业和阳光职业，目前很多高校开设此专业，但专业培养模式或多或少存在一些问题，如专业方向不明确、培养目标定位不合理、师资团队培育不足、课程体系欠科学合理、实践教学未得到足够的重视等，本文结合所在学校专业实际，在分析人才培养模式存在不足的基础上，思考并提出若干解决对策，以期为应用心理学专业人才培养质量的提升起到一定的启示作用。【总页数】4页(P41-44)

【作者】康育文;王德芳;敖勇前;范琳俐

【作者单位】西藏民族大学教育学院;西藏民族大学教育学院;西藏民族大学教育学院;西藏民族大学教育学院【正文语种】中文【相关文献】

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