诗歌朗诵主持人串词

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六年级“与诗同行”诗歌朗诵会主持人串词

合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家下午好！ 男：诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女：诗歌是我国文明的精神支柱

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。 女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，

男：下面我宣布：博爱小学六年级“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。全体起立，歌唱“博爱之歌”，请姜梦兰同学上台指挥。

女：全体同学请坐。为了参加今天的比赛，很多同学放弃了中午休息的时间，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天下午大堂这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请六（1）的同学为大家带来诗朗诵《木兰诗（节选）》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。 男：苏轼因为政治处境的失意，以及和弟弟苏辙的别离，中秋对月，难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，很快便以超然达观的思想排除忧患，表现自己对人间生活的热爱。下面有请六（2）的同学为大家带来诗朗诵《水调歌头》。

女：江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，下面有请六（3）的同学为大家带来诗朗诵《春江花月夜》。

男：古诗讲究字数、句数、平仄、押韵，现代诗则非常自由，不像古诗那样严格要求。下面有请六（1）的同学为大家朗诵现代诗《爱与梦想同在，心同希望飞翔》。

女：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请六（2）的同学为大家朗诵《中华少年》。 男：友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。下面有请六（3）的同学为大家朗诵《朋友》。

女：在儿童诗的世界里，两件看似不相关的事物往往因为想象而造成传神的诗意。下面有请六（1）的同学为大家朗诵《狗尾草》。

男：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是老师！下面有请六（2）的同学为大家朗诵《老师，谢谢您》。


女：儿童诗是那么富于想象，那么有趣啊，六（3）班的同学也准备了一首《有一天我也会长大》，现在就请她们上台朗诵吧！

女：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们刘老师上台颁奖，有请！下面由我来公布比赛结果，获得本次六年级与诗同行诗歌朗诵比赛三等奖的有：二等奖的有：一等奖的有。 男：诗歌，让我们陶醉 女：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

女：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 男：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 女：让我们在诗海拾贝 男：让我们步入诗歌的殿堂

女：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 男：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 女：谢谢大家，各班按秩序回教室。

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