小学一年级防溺水手抄报设计

2022-04-04 20:33:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学年级防溺水手抄报设计



小学年级防溺水手抄报设计



岸上急救的目的`在于迅速恢复严重溺水者的呼吸和心跳。急救及时,方法正确,有时可使几乎无望的溺水者转危为安,但若耽误了上岸后的最佳急救时机,则可能会使整个救生工作前功尽弃。

呼救第一目击者发现溺水者后立即拨打120请求医疗急救。 开通气道将溺水者救上岸后立即解开溺水者的衣服和腰带,清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等,如有活动假牙,应取出,以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭,口难张开,救生者可在其身后,用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推,同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨,将口掰开。为防止已张开的口再闭上,可将小木棒放在溺水者匕下牙床之间。使头颈后伸,打开气道,有条件者给予吸氧。

控水救护人员一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者俯卧于屈膝的大腿上,借体位迫使吸入呼吸道和胃内的水流出,时间以1分钟为宜。有些农村将溺水者俯卧横在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

·心肺复苏心肺复苏是使溺水者恢复心跳、呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力。·转送医院尽快搬上急救车,迅速向附近医院转送。


1、尽管你不必再扶着孩子,但是你或者教练应该在安全距离内时刻注意他的情况。

2、你要有耐心。有时孩子可能非常喜欢在水中玩耍,但有时他可能非常怕下水,这时你千万不要强迫他,应该等他准备好后再下水。

3、泳池中应该有深水区和浅水区的标志,如果能有分割线区分则最好。

4、千万不要临时找人替你照看孩子,即使有救生员在场也不行。




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