大班数学活动我来帮数字宝宝教案反思

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大班数学活动我来帮数字宝宝教案反思

在本次数字宝宝课程中，我做为大班的数学活动老师，带领同学们进行了一场丰富多彩的数字宝宝教学活动，培养同学们的科学思维能力和认知能力。

总体来讲，本次活动是一个成功的课程，学生们很好的掌握了数字宝宝课程中所教授的技能和知识，取得了良好的学习效果，以及更熟练的操作能力。活动当中，我根据学生的不同水平，安排不同的活动，充分调动了学生的学习积极性，在活动中，学生们也通过互动与探究活动加深学习体验，更好的掌握技能和知识，受益匪浅。

为了更好的活动效果，我采取了一系列的措施，首先，我给每一位学生都安排了一个小组，让小组之间开展竞赛，这使得活动气氛更加活跃；其次，我通过实际操作，使学生更加了解数字宝宝技能，这样活动才有了良好的效果。

此外，在本次活动中，我还给学生们提出了一些小建议，希望他们能够更加注重实践，多多课外阅读，让自己对技能有更好的掌握。

在本次活动中，学生们总结出了更多的学习方法，这是一个非常成功的课程，当然，也存在一些问题，比如说，班上的学生年龄较大，有些学生的学习能力较弱，从而导致一些学生接受技能较慢，并不能很好的完成任务；还缺乏与家长的沟通，导致家长对孩子的学习不够重视。


总之，本次数字宝宝大班数学活动是一次成功的活动，取得了良好的学习效果。未来，我会在数学活动中更加注重与学生、家长、同事之间的沟通，让学生在学习时能更好的掌握技能，取得良好的学习效果。

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