小学教育管理随笔 学生放学后看护工作实施效果

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小学教育管理随笔学生放学后看护工作实

施效果

一、领导重视、机制健全，看护工作规范有序学校领导非常重视放学后同学看护工作，制定实施方案，召开专 题会议，对此项工作进行部署，要求全校老师要充分熟悉做好看 护工作的必要性，增加服务意识，转变工作作风，满意同学家长 的合理诉求。

我校仔细领悟相关会议、文件精神，将放学后看护服务工作纳入 学校年度工作之中，围绕工作目标、保障机制、实施原则与要求、 实施时间与程序等制定放学后看护工作实施方案，同时制定《看 护工作职责》、《看护同学规章制度》等制度，形成放学后看护工 作机制。以校长为组长，中层管理人员为主要负责人的服务团队, 确保各校放学后看护工作进程规范，管理有序。

二、整合资源、多方联动，看护人员体现多层次放学后同学看护工作是学校担当社会责任的一项举措。在校长、 有关负责人的带领下，乐观整合社会资源，集思广益，选择有责 任心、有爱心、有奉献精神的老师、家长、社区工等人员共同参 加，组建看护团队，明确看护要求，加强看护培训，形成了多方 参加、联动推动的看护工作局面。采纳“志愿者”行动，发动家 长、社区工加入，构建了教职工志愿者、社区志愿者、家长志愿 者“三位一体”的看护网络；我校主动联络东海县科技馆等周边 教育资源，将热心服务教育工作的科技馆志愿者纳入看护团队之


中。

三、内容丰富、组织有序，看护形式呈现多样化学校对同学放学后看护工作管理细致严谨。编制了《放学后看护 同学名册》，《放学后看护实时记录》、《同学离校记录》等，实行 “跟踪式”服务，确保看护活动有序、平安。

依据同学的共性需求，看护形式多样、内容丰富。看护活动与社 团活动紧结合，活动以艺术、体育、科技为主，开设了版画、书 法、经典诵读、男女足、科技创新等十多个项目。其中，我校的 经典诵读年年荣获连云港市诵读大赛一等奖，女子足球队荣获连 云港市足球竞赛第三名。近百名同学的版画作品在各级竞赛中获 奖。依据实际状况组织同学到东海县科技馆、东海县海陵影剧院 等处开展实践活动；邀请校外法制辅导员到学校为同学进行法制 讲座。

4、义务服务、宣扬到位，看护效应凸现多方位学校放学后看护工作是

一项公益事业，涉及到千家万户，我校恪 守为同学服务的原则，不收取任何费用。很多教职员工、家长、 社区工放弃休息时间，义务服务看护同学。为使家长、社会能准 时猎取学校放学后看护工作的精确信息，学校通过多

种途径进行放学后看护工作的宣扬与看法征集。不仅在家委会、 家长会上发放告知书，还利用家长群、微信群下发通告，确保家 长知晓率达到100%。为确保此项工作深化有效的推动，学校都 进行了切实有效的调研工作，细心排摸同学家庭状况，热心与家 长沟通，乐观与社区协调，把为民服务的实事工程落到实处、细 处。

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