班会教案 【完整版】

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班会课教案

主题：如何转变问题行为

教学目标：教育学生学会彼此尊重。特别是在学生出现矛盾时，如何能够相互之间彼此尊重。

教学重点：学生体会通过思考可以更有效转变自己的行为。 教学难点：学会独自思考。 教学流程：

一、谈论咱们在学校生活学习一定会遇到一些同学会发生有问题

的行为。

请同学们理解一些班级有问题的行为。

活动1以小组讨论的形式学生在各个小组内讨论写出班级有待解决的问题。

二、同学们以小组为单位汇报结果，同学选出班级亟待解决的几

个问题。

三、学生们再以小组为单位，讨论怎么才能解决这些问题。

预设：可以树立一些规矩来让大家明白怎么处理问题。 可以让同学遇到问题自己来不断思考，自己来解决问题。 同学们设想哪种办法更有效。

【设计意图】学生自己设想哪种办法更有效，可以让学生引发思考，加深教育效果。

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四、设计活动

活动1.把学生分成两组。每组各10人。然后第一组每个同学都是告诉有问题的同学要去做什么。第二组同学要做好提问工作。比如第一组要告诉：（1）你知道课前要准备好书和笔记本吗？（2）课间间操，一定要穿好衣服，别着凉。（3）你没有完成作业，课间就不要出去。

（4）别再发牢骚抱怨了。

问题解决

（1）为了准备上课，你需要带什么？ （2）如果课间间操时保暖你要带什么？ （3）你打算怎么在课下完成作业？

（4）你怎么做才能让我听清你在说什么？

然后找几个同学作为第三人分别走过这个两组同学，然后分别写出他们的感受。

【设计意图】学生通过自己真情实感来体会提问的好处。 五、大家一起分析怎么样可以更好转变自己的问题行为。 六、板书设计 转变问题行为 告诉提问



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