部编版三年级上册语文课前预习单： 秋天的雨 (附答案)

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6 秋天的雨

1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）

朗读

正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）

课文

2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。

1.给下列生字注音。

钥（ ）匙（ ）缤（ ）枚（ ）争（ ）

勾（ ）喇（ ）叭（ ）厚（ ）曲（ ）丰（ ） 2.描一描，写一写，并口头组词。

盒

生字新词

颜 闻 曲

料 梨 丰

票勾

仙 紧



淡厚



3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

（ ） （ ）

扇

（ ） （ ）

4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 淡黄 气味 香甜 过冬 丰收 曲

梳理这篇课文主要描写了秋天的到来，秋天 、 和各种 、 内容 准备过冬的情景，表达了作者对秋天的 和 之情。

1.课文是从 、 和 三个方面来写秋天的。主要

思考

写了

问题

等事物。 我有预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问 拓展1.体会秋天的美好，感受课文的语言美。 延伸 2.搜集描写秋雨的诗句。





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