【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班音乐活动小鸭小鸡教案反思》,欢迎阅读!
小班音乐活动小鸭小鸡教案反思 小班音乐
活动小鸭小鸡教案反思主要包含了活动目标,活动准 备,活动过程,活动反思等内容, 能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作, 促进对音乐节奏的感知能力,通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节 的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐, 适合幼儿园老师们上 小班音乐活动课,快来看看小鸭小鸡教案吧。
活动目标:
1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知 能力。 2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴 合作进行音乐游戏的快乐。
3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备:
1. 座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小 鸡的标记。
2. 小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、小鸭胸饰各10个(活 动前请幼儿自选戴好 )。
3. 音乐资料:歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音 乐、狼来的音乐等。
活动过程: 一、导入
带领幼儿来到活动场地,分别和小鸭、小鸡问好。
引导幼儿看场地:“小鸭小鸡的家就在这里, 看看这边是谁的家 ? 那边呢 ?”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。
二、感知小鸭小鸡叫的节奏:
“小鸭小鸡你们想成为好朋友吗 ?先来学学打招呼吧” (嘎嘎嘎、 叽叽叽)“听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的 ?谁先叫的 ?”
欣赏歌曲后提问:“他们见了面是怎么说的 ?”
“我们一起来学一学吧 !”分角色边学边做动作。 可请个别做得好的幼儿来演示。
“他们碰在一起做什么事情 ?”(一同唱歌、一同游戏,请幼儿一 起做动作 ) “小鸭小鸡是怎么走的 ?”
三、小鸭小鸡做游戏:
幼儿到场地中间跟着音乐进行完整的练习。
“小鸭小鸡碰在一起除了唱歌、 游戏,还能一起做什么事情呢 ?” (跳圆圈舞、找虫子吃等 )。
请幼儿在音乐的指引下自主地做动作。
四、添加情节在游戏情境中继续练习: “小鸭小鸡一起做游戏的时候,会发生很多情况呢,听一听,发 生了什么事情 ?”
教师分别播放“下雨” 、“母鸭叫”、“狼来”的音乐,一起说说发 生这样的情况该怎么办。为下面的游戏铺垫
㈠下雨了,小鸡回家躲雨喽 .... ㈡鸭妈妈叫小鸭回家休息(吃东西)……
本文来源:https://www.wddqxz.cn/ab5c179bd3d233d4b14e852458fb770bf78a3b8d.html