小学美术《快乐的回忆》教案详案

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《快乐的回忆》教案

一、导入

同学们，在我们的生活中有很多有趣的事情，都有什么呢？我们来看看。

播放PPT：学生喜爱做的事情，如：做游戏，在游乐园做过山车，跑步比赛，吃冰激凌，放风筝以

及该班学生上放学路队、晨读、游戏、跳绳等等以图片的形式配上欢快的背景音乐播放。 和同学们一起上放学、学习、游戏也是非常快乐的事情。

我们在生活中发生了这么多快乐、有趣的事情，都将变成我们快乐的回忆，这节课我们就来学习

第八课：快乐的回忆。

板书课题。

二、新授 1、示范：

每个人都有快乐的回忆，这就是老师扑捉到的同学们的快乐回忆。” PPT播放学生照片。 在展台上将学生照片画成线描。

同时引导：我们要把快乐的回忆画出来，人物是我们画的主要部分，要把人物快乐的神态、表情，

欢快的动作表现出来。

及学生交流完成范作。 衣服我们用什么颜色涂？（生：） 背景涂什么颜色能表现出快乐的心情？（生：）

同时引导：我们使用黄色、天蓝色、绿色、大红色、粉红色这些明亮、鲜艳的色彩表现快乐的心情。 2、交流 表演：

前后四人为一小组交流一下你的快乐回忆，然后请同学们上台表演。 学生交流。 确定人选。

介绍一下你们要表演什么。（生：）

在他们表演时，同学们仔细观察他们的表情和动作。 3、赏析：

画家们也将他们的快乐回忆画了出来，我们来看看。 （1）、《婴戏图》

古代的小朋友在做什么有趣的事情？(生：) 这幅《婴戏图》是宋代刘松年所画的国画。 （2）、《康乃馨、百合及玫瑰》

这幅《康乃馨、百合及玫瑰》是美国画家撒金特所作的油画，画中两个穿着白色裙子的小姑娘在

万花丛中点着灯笼，千变万化的色彩让我们赏心悦目。

及你们一样年龄的小画家们也将自己的快乐回忆画了出来，我们来看看。 你最喜欢哪一幅画？作者怎么表现的快乐的回忆？ （学生喜欢哪一幅，将哪一幅放大。） （生：）

预设：（1）、《冰上恰恰》：跳舞，手舞足蹈。色彩明亮鲜艳。

（2）、《过生日》：笑容，拍手，举手欢呼。色彩明亮鲜艳。 （3）、《美丽的中国结》：笑脸，手舞足蹈。色彩明亮鲜艳。 （4）、《嬉雨》：在雨中玩耍，接雨水。色彩明亮鲜艳。 （5）、《我和大鹅一起滑旱冰》:玩耍，滑旱冰。色彩明亮鲜艳。

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他们都是通过明亮鲜艳的色彩，欢乐的动作，开心的表情来表现的快乐的回忆的。 4。交流 观察：

同位两人观察快乐的神态，交流想画什么，想怎么画。（生：） 三、学生作业 作业要求：

1、用自己喜欢的绘画方式表现快乐的回忆，选取自己印象最深刻的、好表现的一瞬间进行表现。 2、突出人物动态和表情，适当添加背景。 3、色彩明亮鲜艳均匀，构图饱满。 教师巡视辅导。 四、展评

学生自评：我画中的故事。

学生互评：优点，值得你学习的地方。缺点，提出改进的建议。 教师点评：以鼓励为主，怎样画能更好。 五、拓展

同学们，罗克威尔是一位很喜欢画儿童题材的美国画家，他将儿童快乐的神态，欢乐的姿态和儿童

活泼可爱的样子在画中表现的淋漓尽致，我们来欣赏一下。

PPT播放罗克威尔作品配合欢快的背景音乐。

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