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你。”孩子们在摊位前忙得不可开交。不少闲置的物品，玩过的玩具“下岗”，看过的书被束之高阁都甚是可惜，儿童跳蚤市场正好让这
幼儿园跳蚤市场活动总结1
些物品重新发挥余热，也让娃娃们过足了“老板”瘾。
我觉得这样的活动开展得太有意义了：
1月3日上午，县机关幼儿园里人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝
一、幼儿与幼儿之间建立了友好关系
于耳，俨然一副小商品市场的阵势。幼儿园园内变成了一个大型露天超
在儿童跳蚤市场里，不仅可以花钱买，还可以进行物物交换。经
市，别开生面的第二届儿童跳蚤市场热闹开张。处理闲置玩具，结交小
过一阵讨价还价之后，大班5岁的王若凯用5支笔换到了自己喜欢的
朋友；卖的是玩具，换的是成长，这场让娃娃们当“老板”做生意的活
杂志，同时还赚了7元钱。小家伙兴奋地说：“我喜欢跳蚤市场，好
动，俨然一堂生动且颇具创意的社会实践课。
玩，可以卖东西赚钱，买新玩具。”
1元区、3元区、5元区；毛茸茸的布偶，威风凛凛的变形金刚，
“天天玩具店，买卖公平，诚信第一”、“其其玩具好，宝宝少
八九成新的童话书、杯子、书包……让人看得眼花缭乱。幼儿吆喝带劲，
不了”、“涛涛超级大卖场”、“妮妮水吧”……小黑板当背景、塑料
跳蚤市场火爆，为了招揽顾客，各位“小商家”使出浑身解数，努力推
布铺成展台，儿童跳蚤市场的'展台别具一格，许多是小朋友们独创的。
销起自己的商品。别看他们都还只是幼儿园的娃娃，做起生意来可是有
“超能力氢气球”……小朋友们的宣传语十分有吸引力。他们换一件玩
模有样，一点儿也不含糊。而“淘客”则不断穿梭在人群中寻找自己心
具，交一个朋友。
爱的宝贝。“我的书换你的笔，好不好？”“这个奥特曼10元就卖给
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幼儿园跳蚤市场活动总结
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二、让孩子交易学会互相尊重
“考虑到孩子带的玩具别人不一定同意交换或需要补差价，家长还给了孩子几块零钱。鼓励她们用自己的东西交换别人的玩具，但同时也教他尊重别人，也要遵循价值规律。”两个不同年级的孩子搁下手里的玩具，手拉着手窃窃私语起来。有位家长高兴地告诉我，女儿往往看见生人就不说话，没想到今天竟然这么主动，“交换到什么玩具并不重要，重要的是要让孩子能够在玩的过程中学会交往！”王若凯家长表示，现在的孩子都是在众多亲人的呵护下长大的，想要什么，习惯了找爸爸妈妈爷爷奶奶要，希望通过这种自主交易的方式，让孩子学会通过自己的主动交往和努力去取得。
三、培养了孩子节俭、爱心、奉献和自立
“通过换购，让孩子们初步感受市场经济，学会认货币，学会推销、购买商品，设计促销标语，培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐，从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。
通过切身实践和体验，培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识。”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动，让孩子们共同成长。 更有意义的是活动结束后，幼儿把自己收获的钱都捐出来，为配合“阅读梦飞翔”图书馆在机关幼儿园的建立，成立了“阅读基金”，由幼儿园家委会统一保管。 幼儿园跳蚤市场活动总结2
1月3日下午，东营市实验幼儿园内人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝于耳，孩子们期盼的亲子“跳蚤市场”开张营业了！ 一个个“摊位”整齐干净，有玩具、幼儿图书、学习用品、手工制作、小食品、小饰品等玲琅满目。大班小朋友和家长坐在自己的摊位前，纷纷扮演起老板的角色，热情地向往来的小顾客推销自己的商品，招揽生意，耐心为小顾客服务；中、小班幼儿及家长则游走在各个摊位之间，认真地挑选自己中意的商品，互相有模有样地讨价还价，
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2024-04-02
