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三年级下册英语教研计划
一.指导思想
本学期我们继续以学校总体工作为依据.以提高教研质量和教学质量为目标.增强教师的学习意识.服务意识.教科研意识.质量意识.合作意识.充分发挥业务职能的作用.以新课程改革为契机.以更新教育教学观念为先导.以“主体性教学管理”为实验研究方法.以培养学生的创新精神和实践能力为重点.不断深化课堂教学改革.全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二.工作目标
(一)加强学习.更新教育观念.提高教学素养。
1.组织教师继续认真学习《英语课程标准》.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣。
2.鼓励并组织英语教师.加强教学业务进修.努力提高英语教师的整体素质.特别是英语语言专业素质.为提高英语教学质量奠定基础。 (二)规范英语教学常规管理。
1.规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材.精心备课.要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时.初步确定每课时的教学内容;分课时备课。
2.开展丰富多样的教学活动.提高教学质量。本学期.三年级每周多了一节英语兴趣课.教师要开展多种形式的教学研究活动.根据小学生的认知特点.探索学生学习英语的规律和有效形式.倡导任务型的教学模式。
3.提倡针对不同学力层次学生弹性作业.有做必批.有错必究。关爱“学困生”.制订切实有效的帮困措施并落到实处。面向全体学生.以学生的发展为宗旨.注意分层教学.掌握良好的学习方法.培养学生良好的学习习惯.尽最大努力提高教学质
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量。
4.组织学生开展丰富多彩的课外活动如:开设“英语角”.英语书写比赛等.认真组织学生做好小学生英语口语交流.通过听.说.读.写.唱.游.演.画.做等形式.进行大量的语言操练和练习。规范书写.培养学生良好的书写习惯.做到整洁.规范.正确地书写。
(三)加强研究.以科研促教学.形成个人风格。
1.教育没有科研就没有生命力。积极组织英语教学研讨活动.集大家的智慧为一体.如进行集体备课.组内研讨课等。
2.开展以具体问题研究和解决为重点的小课题研究活动。结合英语课堂教学实际.确立自己研究课题.逐步探索符合新课改要求的行之有效的课堂教学思路和方法。
三.具体措施
1.抓好新课程与新教材培训.使本级英语教师对课堂教学重点及难点的确立更加明确.在开学预备周认真学习教学大纲和教材.有目标.有计划.有步骤地实施课堂教学。
2.定于每周日晚为业务学习时间.认真组织英语教师集体备课.每次集体备课要定中心发言人.定活动主题.不走形式.不敷衍了事.切实解决教学中的一些问题.努力提高课堂教学质量.完善教学。
3.规范组内备课.上课.批改作业.测试等一系列流程管理.切实上好每一节课.提升英语教学质量。
4.教研组要做好常规落实的检查.督促工作;定期组织教学研究活动.围绕相应的研究专题.组织相应的研究课.通过研讨.观摩.评议等形式.使本教研组教师共同提高.人人受益。
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四.教研工作安排
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
工 作 事 项
做好新学期开学的准备工作.制定教学进度计划 布置本学期英语教研组活动计划 教学成绩分析会.开展集体听课教研活动 教师论文交流.继续开展集体听课教研活动 观看优秀课例
开展省、市、县立项课题研讨活动 开展协作区帮扶活动
观看优秀课例影碟.英语骨干教师外出听课学习 第一次教学常规工作检查 期中考试.毕业班开始周训练
期中考试成绩分析会.协作区以及帮扶学校教研活动 举行一至六年级学科智能展示活动 召开优秀学生学习经验交流会 观看优秀课例 教育理论学习 后进生验收 抓好常规教学工作
复习专题讲座.学校第二次教学常规检查。 期末考试
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