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辅导美术特长生的几点体会
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美术是一门古老而经典的课程，它历经百年发展，涵盖了极广的知识领域，比如绘画、影像和视觉技术等。目前众多的学校都开设有美术课，人们也普遍注重培养美术特长学生。在我辅导美术特长生工作的这几年中，我总结出了一些体会，它们涉及到美术特长生的教学方法、心理素质等多方面，我希望能给美术特长生的辅导提供一些借鉴。
首先，我认为教学方法是美术特长生辅导的重中之重。美术教学应把创造性视为核心，这就要求教师要教会学生怎样用美术的表达方式去传达自己的想法和表达自己的思想。只有通过实际的实践，才能培养学生的创造力。比如，当教师给学生讲授某一概念时，可以请学生绘制一幅图画来阐释，以增强理解，培养创意思维。此外，教师还可以利用美术比赛等形式，鼓励学生在创作中使出浑身解数，从而获得更大的成就感。
其次，美术特长生的心理素质也不容忽视。美术的创作过程有时会引发特长生的孤独感，影响心理健康。因此，教师应该关注特长生的心理状态，及时安慰他们，让他们知道有人懂得他们的情绪，从而增加学生的学习积极性。另外，教师还应在合适的时候，多调动学生的运动能力，丰富特长生的课外活动，通过走访画廊、参加艺术活动等，促进学生的精神发展，培养学生的创造能力。
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最后，教师在辅导特长生的同时，还应多留心学生的基本技能的训练，特别是基本的绘画技法，和视觉技术。尽管今天的美术教学重视创意，但基础技能是每一位美术创作者都必须具备的，而且这些技能是学生后续学习和创作中必不可少的。所以，教师应多留心对学生的基本技能训练，把握好每个学生的基础，以保证学生基本功的掌握。 总之，美术特长生的辅导不仅要注重教学方法和心理素质，还要把基本技能的训练也纳入考虑范围。只有全面的辅导，才能真正激发学生的潜能，培养他们的创造力，让每个学生都能实现自己的梦想，发挥自己的最大潜力。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/aaddcac368ec0975f46527d3240c844769eaa0a7.html
2023-02-06
