大班美术玉米教案反思

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关于大班美术玉米教学计划的考虑

大型艺术玉米教学案例的反思主要包括相关知识，活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。从多个角度观察玉米，理解玉米外部的构造特征，培养小孩细心细致的观察和捕捉事物的特征。合适幼儿园老师参加大班艺术活动课程的才能，来看玉米课程计划。相关信息：

玉米别名：糯米，珍珠米，棍棒等。它具有甜味，可用于玉米和玉米汁等各种菜肴。它也是工业酒精和烧酒的主要原料。中国的玉米种植历史大约有470年历史。目前，中国的种植面积约为300万亩，仅次于稻米和小麦，在粮食作物中排名第三，仅次于美国。

活动目的：

1.从多个角度观察玉米，理解玉米外部的构造特征。 2.培养幼儿细心，细致地观察和捕捉事物特征的才能。 3.学会将想象力与真实物体结合起来。

4.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。

5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动预备：

玉米实物，白皮书，记号笔，彩色铅笔。 活动程序：


首先，观察玉米

1.整体观察：这是什么以及它是什么样的？ 2.部分观察：玉米形状有哪些特点？ 3，观察细节：玉米上有玉米粒，喜爱什么？ 第二，画玉米

1，师生互动，引导小孩描绘玉米：如何画这种玉米应该涂？绘画时我应该留意什么？

（关于玉米的难处，如流苏和颗粒，老师能够给出适当的演示。） 2，小孩的画：如今请画这个玉米，看谁画的最有趣。 （请让小孩用简单的笔触画玉米）

第三，激发想象力

老师依照小孩描绘的作品的视角激发想象力：假如你添加几个单词成为什么？这玉米是什么样的？你能把它变成什么？那边是什么样的？你能成为什么？

老师在现场绘制小孩想象力的形象，扮演按需儿童的角色。 老师为小孩们提供完成的作品。你看，小孩把玉米变成了什么？你喜爱它吗？假如你只是，你会把玉米变成什么？为什么？

第四，制造绘画

老师：事实证明，在一个方向改变玉米能够使一些不同的东西。如今，请把玉米换成一个特别惊奇的东西。你能够改变整个玉米，你也能

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