大班美术玉米教案反思

2023-01-30 02:30:31   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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关于大班美术玉米教学计划的考虑

大型艺术玉米教学案例的反思主要包括相关知识,活动目的,活动预备,活动过程,活动反思等内容。从多个角度观察玉米,理解玉米外部的构造特征,培养小孩细心细致的观察和捕捉事物的特征。合适幼儿园老师参加大班艺术活动课程的才能,来看玉米课程计划。相关信息

玉米别名:糯米,珍珠米,棍棒等。它具有甜味,可用于玉米和玉米汁等各种菜肴。它也是工业酒精和烧酒的主要原料。中国的玉米种植历史大约有470历史。目前,中国的种植面积约为300万亩,仅次于稻米和小麦,在粮食作物中排名第三,仅次于美国。

活动目的:

1.从多个角度观察玉米,理解玉米外部的构造特征。 2.培养幼儿细心,细致地观察和捕捉事物特征的才能。 3.学会将想象力与真实物体结合起来。

4.培养小孩亲身动手操作的才能,并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。

5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动预备:

玉米实物,白皮书,记号笔,彩色铅笔。 活动程序:


首先,观察玉米

1.整体观察:这是什么以及它是什么样的? 2.部分观察:玉米形状有哪些特点? 3,观察细节:玉米上有玉米粒,喜爱什么? 第二,画玉米

1,师生互动,引导小孩描绘玉米:如何画这种玉米应该涂?绘画时我应该留意什么?

(关于玉米的难处,如流苏和颗粒,老师能够给出适当的演示。 2,小孩的画:如今请画这个玉米,看谁画的最有趣。 (请让小孩用简单的笔触画玉米)

第三,激发想象力

老师依照小孩描绘的作品的视角激发想象力:假如你添加几个单词成为什么?这玉米是什么样的?你能把它变成什么?那边是什么样的?你能成为什么?

老师在现场绘制小孩想象力的形象,扮演按需儿童的角色。 老师为小孩们提供完成的作品。你看,小孩把玉米变成了什么?你喜爱它吗?假如你只是,你会把玉米变成什么?为什么?

第四,制造绘画

老师:事实证明,在一个方向改变玉米能够使一些不同的东西。如今,请把玉米换成一个特别惊奇的东西。你能够改变整个玉米,你也能


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