幼儿园中班教案《绝句》含反思

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幼儿园中班教学计划《绝句》带反思

中班教学计划《绝句》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，让孩子们理解古代诗歌中单词的含义，发芽祖国美丽的河流和山脉的爱情，了解内容了解古诗，学会有节奏地背诵古诗，感受节奏与美感，理解古诗的含义和哲学，让我们来看看幼儿园0010010的反思性教学计划。

首先，活动目标：

1.理解古诗的内容，学会有节奏地背诵古诗，感受美的节奏。 2.理解古诗词的含义，发掘祖国美丽的河流和山脉的热爱。 3.了解古代诗歌的含义和哲学。

4.我愿意欣赏古代诗歌，并理解古代诗歌的美丽和兴趣。 二，活动的准备： 1. 19页儿童读物。 2.挂图《绝句》。 3.语言磁带。 三，活动重点：

学会有节奏地背诵古代诗歌并感受美的节奏。 第四，活动困难：

了解古代诗歌中词语的含义。


五，活动过程：

1.出示一张挂图，以激发孩子对学习的兴趣。 2.激发孩子讲故事和学习古代诗歌。

（1）老师通过提问来启发孩子描述图片的内容。

（2）根据孩子们的叙述，总结古诗的第一句话并学习相关单词。 3.完全欣赏古代诗歌。

（1）四个人物连接在一起成为一首美丽的诗。标题是《绝句》。让我们享受它。

（2）播放录音，欣赏孩子，并进一步研究古代诗歌《绝句》。 （3）引导孩子了解古代诗歌的内容和心情。 4.儿童和老师一起朗诵旧诗。 5，古诗作者杜甫简介。 六，教学反思：

当我学习古代诗歌《绝句》时，我问两个会读这些孩子的小孩是年轻的老师。孩子们很认真，总是注意两位“小老师”。孩子们将被备份几次。学习之后，孩子们争先恐后地成为“小老师”，我满足了孩子们的愿望。对于孩子们来说，老师的思想多么神圣和伟大，在实践中他们有个人的经验。从那时起，儿童对学习诗歌的兴趣变得越来越强烈。更重要的是，它使自信重新回到了孩子的脸上，并体验了学习的乐趣。为什么不当老师呢？

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