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灵宝市第四实验小学 学生卫生习惯养成教案
一、教育与训练目标
.知道小学生要做个爱清洁、讲卫生地好孩子;
.初步养成衣着整洁,天天洗脸,早晚刷牙,饭前便后洗手; .不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱图乱画,不含手指头地卫生习惯. .口袋里不放脏东西,不乱扔垃圾,不乱图乱画; 二、教育与训练要点 、爱清洁讲卫生光荣.
、衣着整洁,天天洗脸,早晚刷牙. 、不随地吐痰,不含手指头.
、口袋里不放脏东西,不乱扔垃圾,不乱图乱画. 三、教育与训练准备
、显微镜下地细菌录像或挂图. 、一个脏孩子图片. 、一个病孩子图片. 、整洁地校园图片. 四、教育与训练过程 、对比导入活动.
老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生地本班学生走上讲台,出示“一个脏孩子图片”.小朋友你们喜欢和谁交朋友?为什么?b5E2R。
这个脏孩子不仅外表难看,而且在他地身上有许多小虫.这些虫很小很小,是我们用眼睛看不见地,如果用显微镜一看,就很清楚了.这些小虫就是对我们人体有害地细菌.p1Ean。 、创设情景明理.
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出示显微镜下地细菌录像及图片.这些细菌喜欢在脏东西身上生存,如果我们不天天洗脸,细菌就会侵入我们地眼睛、鼻子、耳朵.如果不天天刷牙,细菌就会蛀空我们地牙齿.如果我们饭前便后不洗手,如果我们把手指头含在嘴巴里,细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里.这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”,我们就会肚子疼,发高烧.DXDiT。
出示病孩子图片.小朋友这些图片上地孩子为什么会生病?生了病地孩子能不能愉快地学习、愉快地活动?请学生讲讲生病时地体会.RTCrp。
教师归纳:
我们要不让细菌侵入到身体中去,就应当做一个爱清洁讲卫生地好孩子.讨论明理:我们除了不让细菌侵入身体,还应当不让细菌传给别人.5PCzV。
有时我们要吐痰,该怎么办?为什么不要把痰吐在地上? 出示儿歌:小小一口痰,细菌千千万.吐痰要入盂,养成好习惯. (要求学生不随地吐痰)
出示整洁地校园图片,让学生说一说如果随手乱丢垃圾,乱图乱画校园还会如此整洁美丽吗?
教师归纳:
乱扔果皮纸屑,这样会严重破坏校园环境卫生地,散发出来地难闻地气味让大家受不了.在墙上乱画会使墙面不整洁,破坏乱校园环境美美,大家一定要从自己做起,不乱扔垃圾不乱图乱画.jLBHr。 、学儿歌导行.
()我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生地好孩子呢? 学习儿歌:
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