试论大学生学习动机的培养与激发

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作者：张玲玲

作者机构：河南师范大学教育学院,河南新乡453007 出版物刊名：文教资料 页码：213-214页 年卷期：2018年 第13期 主题词：学习动机;现状;培养对策



摘要：学习动机是指激励并维持学生朝某一目的的学习行为的动力倾向。目前,众多学者的研究调查都证实了一些大学生存在学习动机不明及学习动机复杂性和功利性倾向的现状。大学生学习动机的培养与激发需要学生的努力及高校主导作用的发挥。

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