学习使我快乐

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学习使我快乐

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我在学校已经学习四年了，在学校里，我积极地汲取着营养，这让我感觉到无比的快乐。

上课听老师讲课，是一件快乐的事。老师讲的既生动又有趣，逐渐让我爱上了学习。每次我积极发言，老师都会给予表扬和鼓励，这让我感到快乐。

下课时，我与同学们经常聚在一起下棋，什么棋都有，象棋、飞行棋、军棋、围棋……我们班有一位出了名的五子棋高手，我一直是他的手下败将，我真不服气，特意让妈妈给我买了盘五子棋，意外的是老板还赠送了一小本学习五子棋的书，这可把我激动坏了，当晚就学了几招，第二天便向他挑战，在连输了好几盘之后，我居然成功地使用上了“绝招”，赢了一盘，我高兴地几天走路都是蹦蹦跳跳的。虽然我现在还不是下棋的高手，但是输赢都没关系，重要的是能和同学一起下棋，一起玩耍，这让我感到快乐。

阅读也让我感到快乐。我最喜欢看的书就是科普类的书，如《十万个为什么》、《游戏中的科学》、《科学的100件事》等等。其中，我最喜欢的是《科学的100件事》，这本书让我知道了神奇的微生物，美丽而遥远的太空，地球的地核构造……也激起我对科学的更大兴趣。

最快乐的是我参加了岳阳市的少儿科技创新大赛。我的作品是便携式手执旗，在这段时间里我和老师、妈妈一起研究怎么把样本做好，虽然没几天晚上能睡踏实，但是我觉得很快乐。由于样本的制作技术跟不上我们的想象，在不锈钢管上开的槽总是有毛刺，砂纸磨不平，透明胶粘也保持不了多久，关键槽的切口也做不到直线型，最终版本的便携式手执旗还是不理想，手执旗在我制作的滚筒中做不到收放自如，但在老师和妈妈的鼓励下，我还是勇敢地参加了县城的初赛。这是我第一次站在这么大的舞台，第一次用PPT进行讲解，我的内心非常紧张，导致讲解时有些结巴，但是台下的评委老师鼓励的眼神让我放松，让我鼓足勇气，最后顺利完成了比赛，并获得了一等奖。后来到岳阳参加决赛时，我流利地讲解


和自信的笑容给评委留下了深刻的印象，给我打了高分，最终获得了二等奖。通过这次比赛，我也明白了，只要辛勤的付出，努力进取，就一定会有所收获。

在学习中，我收获了知识，收获了友情，我还收获了勇气和自信，更收获了快乐！

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