(小学语文基础知识)什么是移就——修辞手法

2023-02-15 21:06:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《(小学语文基础知识)什么是移就——修辞手法》,欢迎阅读!
修辞,基础知识,手法,语文,小学


什么是移就——修辞手法

小学语文基础知识 什么是移就修辞手法 什么是移就:

移就修辞格在作品中经常出现,能收到以少胜多、含蕴深远的表达效果。什么是移就呢?在辞海解释如下:甲乙两项关联,就把原来属于形容甲事物的修饰语移属乙事物,叫移就。

唐铖《修辞格》说:两个观念联系在一起时,一个的形容词常常移用于他一个上头。

移就是一种超乎常格的语言现象,也是词语搭配的创造性运用。 通过词语的移用,将人的情绪、状态同事物联系起来,不需要耗费更多的笔墨,极简练地把人的情绪、思想、性格鲜明地表达出来,或将事物的形状、本质突出出来,而且使语言出奇制胜,富于变化,饶有情趣。

移就的种类:移人于物和移物于物。好像有点与拟人和拟物类似。 移人于物,就是把原来形容人的修饰语移用于物。 如:

郁达夫《还乡记》中:我女人经过的悲哀的足迹,现在有我一步步的践踏过去!”“悲哀原是表现人的心情悲凉、哀伤,这里用来修饰足迹






朱自清《荷塘月色》中:叶子底下是脉脉的流水。”“脉脉是指默默地用眼神或行动表达情意,形容人含情的样子,脉脉含情”“盈一水间,脉脉不得语之词句,这里却用来修饰流水

陆游《过采石有感》明日重寻石头路,醉鞍谁与共联翩。”“的本是放翁,表现其情态,这里却移用于

移物于物,把形容甲事物的修饰语移用于乙事物。 如:

鲁迅《纪念刘和珍君》中把描摹颜色的浓黑用来修饰悲凉表现悲凉的沉重浓烈:

我将深味这非人间的浓黑的悲凉——”

峻青《海滨仲夏夜》中晚霞原不会燃烧,这里却把此词移用来形容晚霞的形态和色彩。

西边的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。

李瑛《一月的哀思》中把描摹颜色的苍白同来修饰日子,表日子让人伤恸:

我不相信,一九七六年的日历,会埋藏着这样苍白的日子。




本文来源:https://www.wddqxz.cn/aa8a31fd7f21af45b307e87101f69e314232fa33.html

相关推荐