高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力特点及临床症状

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高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力特点及临床症状

李雪;刘靖;杨文;曹白丹;何笑笑;李泽华;李海梅;郭延庆

【期刊名称】《中国心理卫生杂志》【年(卷),期】2012(026)008

【摘要】目的:探讨高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力的神经心理特征及其与儿童孤独症-核心症状的关系.方法:对韦氏儿童智力量表、瑞文标准推理测试,智商≥70分、符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版诊断标准的20名高功能孤独症儿童,及年龄、性别匹配的22名正常儿童进行执行功能(复杂图形记忆任务、Stroop色字命名任务、数字字母连线任务、数字广度任务、汉诺塔任务、言语流畅性任务)和心理推理能力(表征变化任务、错误信念任务)测查,比较两组差异；并对孤独症儿童进行孤独症诊断观察量表( ADOS)测查,将孤独症诊断观察量表评分与两组执行功能和心理推理能力差异进行相关分析.结果:高功能孤独症儿童复杂图形记忆任务中即时细节记忆[(5.2±5.7)vs.(10.8±6.5)]、延时细节记忆

[(5.1±6.1)vs.(11.3±6.4)]、言语流畅性任务正确数[(15.6±6.9)vs.(21.1±5.2)]、Stroop色字命名任务第1试耗时[(24.8±17.3) svs. (16.3±4.1)s]和第4试耗时[(61.0±33.3)svs.(41.3±11.2)s]、汉诺塔完成情况[(5/15) vs.(16/6)]和错误步骤数[(3.7±2.2) vs. (0.8±0.9)]、表征变化任务中自我信念正确数/错误数[ (15/5) vs.(22/0)]和错误信念任务正确数/错误数[ (13/7) vs.(22/0)]的测试成绩均低于正常对照儿童(P＜0.05).相关分析显示,复杂图形记忆任务成绩、言语流畅性任务成绩与孤独症诊断观察量表中言语交流、社会交往部分项目得分呈负相关(r=-0.45 - -0.73,P＜0.05),Stroop色字命名任务、汉诺塔任务、表征变化任务、错误信念任务成绩与ADOS得分呈正相关(r=0.44～0.57,P＜0.05).结论:高功能孤独症儿童可能

存在执行功能及心理推理能力的缺陷；执行功能与儿童孤独症三大核心症状均相关,心理推理能力与儿童孤独症社会交往障碍、刻板行为和局限性兴趣相关. 【总页数】6页(P584-589)

【作者】李雪;刘靖;杨文;曹白丹;何笑笑;李泽华;李海梅;郭延庆

【作者单位】北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),北京100191;北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),北京100191;北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),北京100191;北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),北京100191;北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),北京100191;北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),北京100191;北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),北京100191;北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),北京100191 【正文语种】中文【中图分类】R749.94 【相关文献】

1.高功能和低功能早发性精神分裂症患者的社会知觉和心理推理能力损伤的特点 [J], 江小英;祝一虹

2.孤独症儿童社会交往能力发展与执行功能和心理推理能力的关系 [J], 齐军慧;刘靖;李雪;张晓丽;杨文;周娱菁;王慧

3.孤独症儿童社会适应性与心理推理能力和执行功能的相关性 [J], 姚丽;刘靖;李雪;杨文;周娱菁;王慧

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