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高中古代诗歌鉴赏 2019.11
1,
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
春夕旅怀 崔涂①
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。 蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。 自是不归归便得,五湖②烟景有谁争?
[注]①崔涂:终生飘泊,自称是“孤独异乡人”,此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②五湖:春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
1. 下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的两项是
A. 这首诗情切境深,风格沉郁。除尾联直抒心曲外,前三联都缘情写景,因景抒情,感情真切,凄婉动人。
B. 首联上句描绘了一片流水落花的暮春景象;下句将代指春光的“东风”拟人化,写我依依不舍送春归去。
C. 颔联第二句运用了视听结合的手法,子规啼声与三更月色,一声一色,构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛,令人触目伤怀。
D. 颈联“故园书动”写自己长久在外,因而家中的书一直没有被翻动过,充满寥落之意。
E. 尾联运用反问的手法,言外之意是:我要归去自然就归去了,故乡五湖美好的风光是没有人和我争夺的,如此为何还留滞他乡呢? 2. 本诗蕴含了诗人哪些情感?请结合诗句简要分析
1,
【答案】1. AD
2. ①春光易逝、伤春之情。春水远流,春花凋谢,诗人送春归,渲染
了一片暮春景色,表达作者的伤春情怀,感叹春光易逝,岁月无情。②羁旅思乡之情。借“蝴蝶梦”、“子规”、“月三更”等意象及梦中之景表达了游子孤身漂泊异乡的思乡之情。③仕途坎坷、孤独飘零之苦。“自是不归归便得”是无奈伤心语,传达出诗人苦闷仿徨,悲愁痛苦之情。④年华老去之悲。自己“华发”“满镜”。⑥归隐田园之意。从暗用五湖的典故可以看出。 【解析】
1. A项,“除尾联直抒心曲外,前三联都缘情写景”说法错误。诗的前两联通过对暮春之夕特定情景的描绘,缘情写景,因景抒情,景物之间互相映衬、烘托,构成一片凄凉愁惨的气氛。后两联直抒心曲,感情真切,凌婉动人。D项,“因而家中的书一直没有被翻动过”说法错误,选项曲解诗歌的意思,“故园书动经年绝”,“动”是“动辄”之意,“书”是“书信”之意,这句诗意思是“诗人长期不能回家,连家信也动不动长年断绝”,故选AD。 2.诗的前四句通过对暮春之夕特定情景的描绘,缘情写景,因景抒情,景物之间互相映衬、烘托,构成一片凄凉愁惨的气氛。“水流花谢两无情,送尽东风过楚城”,春水远流,春花凋谢,流水落花春去也,诗人在写景中深深感叹春光易逝,岁月无情。“送尽东风过楚城”,诗人把春光(“东风”)拟人化了,依依为她送别。领联“蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更”,这十四个字写出了三层意思,由思乡而入梦,一层;梦醒而更思乡,二层;子规啼唤,愁上加愁,三层。这三层,一层比一层深,而且互相烘托、映衬,构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛。诗人虽没有直接点出思乡,而一片思乡之情荡漾纸上。“故园书动经年绝,华发春唯满镜生”,诗人长期不能回家,连家信也动不动长年断绝,音讯杳然,他不可能不望眼欲穿,忧心如焚。“自是不归归便得,五湖烟景有谁争”,这是无可奈何的伤心话,深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、仿徨的心理。
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