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学习立德树人师德师风的心得体会
学习立德树人师德师风的心得领会
时间过得好快，踏上讲台身为人师已经有十三年了， 一路走来，有泪水，
也有欢笑 ; 有迷惑，也有收获。教师是“人类灵魂的工程师” ，肩负着为祖国的建设与发展培育人材的历史使命。 师德师风的建设关于一个学校是十分重要的构成部分，只有师德师风优秀的环境学生才能健康健壮成长 ; 老师才能获得更好的教课成就。师德是调理教师与学生、 教师与教师、 教师与学生家长关系的行为规范和准则，同时也是必定社会及其阶层对教师职业行为的基本要求。 不一样时代对师德有不一样的要求， 现代师德是对古代师德的继承与发展， 知识经济时代对师德给予了新的内涵。
经过学习县教育局组织的师德师风建设的动员大会和学校组织的 “立德树
人师德师风”的动员大会，深有领会。我知道当一个好教师，应有激烈的事业
心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——学生。在学生身上， 我们要倾注所有的爱，去发现他们学习上的每一点滴的进步， 去找寻他们生活中， 道德上每一个闪光点，而后应用激励体制，加以充足的必定和激励，恢复感觉暖和，增强自信，进而减小师生心灵上的距离，使他们产生“向师性” 。这样，才会在他们成
长与发展的道路上有一个质的飞腾，有了事业心和责任感，才能乐教勤教， 才能善待学生。不然就会对学生搪塞塞责。关爱每一个学生是师德建设的中心内容，我们要同等地对待每一个学生，让每个学生都能享受优秀的教育。
一、言传身教，为人师表是师德的人品力量。
在教育中，全部师德要求都鉴于教师的人品， 由于师德的魅力主要从人品
特点中显示出来，教师是教人如何做人的人， 第一自己要知道如何做人。 教师言传身教，才能起到人品感化的作用，总之，为人师表是教师的美德。
二、终生学习，不停进步是师德的升华。
假如不经常处于学习状态， 我们的知识构造不是社会的要求， 由于在现
在社会下，科学和技术的发展速度这样之快， 所以知识和技术更新的速度也愈来愈快。所以，时代要讨教师一定转变学习观点，确定“边学边干，边干边学，终
身学习”的观点，紧跟今世知识技术的发展步伐。 三、敬业爱岗、献身教育是师德的基本要求。
教师不单是在奉献、在焚烧，并且是相同在吸取，在更新，在升华。教
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师要付出艰辛的劳动，可是苦中有乐，乐在此中。教师最大的乐趣是照亮他人，充分自己。正是这类成就感、 幸福感，激励着千千千万的教师不辞辛勤地为教育事业献身。
四、培育师德，应增强涵养。
依据教师的思想道德， 道德规范和职业操行的相关要求， 规范、自律自
己的言行、为人办事的方式。 教师应自觉地增强职业道德涵养， 做一个合格的教师。第一，要培育优秀的职业精神。要热爱教师这个职业，把它作为向国家和社
会的奉献，实现自己人生价值的平台。 其次要增强自律， 这是培育优秀师德的最好方法。同时，要有一颗进步的心，时代在进步，科技在发展，知识在更新，昨
天可能是一位好老师，今日可能是一位一般教师，明日可能被教师队伍裁减。 好教师的标准应当是动向的，是不停提升的。教师要有一颗进步心，不停学习，放
眼世界，填补不足，提升修养。教师应走近学生，认识学生们的思想、感情、个性需要，确实地关怀和爱惜学生，使学生健康成长。
总之，作为一名教育工作者，经过学习，不时到处为之高标准，严格要
求自己，勤劳工作，踊跃进步。进一步增强师德师风建设，不停提升自己的业务
能力和水平， 以饱满的热忱和平和的工作态度对待每一个学生，
时辰关爱学生的
健康成长和安全工作。
资料根源：
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/aa5c158fa617866fb84ae45c3b3567ec112ddc3a.html
2023-03-13
