浅论思政课对自我的影响

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浅论思政课对自我的影响



众所周知，在当今大学教育中，思政课发挥着越来越重要的作用，成为大学教育中不可缺少的重要课程之一，他对个人的世界观、人生观、价值观的形成以及个人未来发展都有巨大作用。

首先我们需要明确一下，何为思政课？一般来说大学思政课主要有四门，分四学期学完。这四门是：中国近代史纲，思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理和毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论。

这四门思政课从各个方面武装个人的思想与行为，对个人有极其重要的影响，总的来说一共有三个方面，即1、有助于我们形成正确的三观；2、有助于我们成为“四有”新人；3、有助于全方面提升我们的素质。

第一，思政课有助于我们形成正确的三观，一个人必须具备两大能力。即才能（知识、经验、技能等）和德能（价值观、人生观、世界观等），德能为才能的发挥起指导作用，而且，如果一个人才能极高，但他得德能低下或败坏的话，那这个人就会成为对人民不利的人或敌人，甚至，才能越高对人民的危害就越大。而思政课正是以引导我们形成正确三观为主要目的的课程，所以学好思政课，有助于我们形成正确的三观，使我们的德能得到全面提升，成为对国家和社会有用的人。

第二，有助于我们成为“四有”新人，学好思政课是培养“四有”


新人的思想保证。邓小平同志对思想政治教育内容的心探讨，系统地体现在他的培养社会主义“四有”新人的理论中。教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。“四有”既是相统一的，又是又层次的。他们是人的全面素质教育的综合反映，既包括科学文化素质教育，也包括思想政治和道德素质教育，同时也突出了思想政治教育的重要性。他在谈到“四有”是指出：这四条里面，理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年要有理想”。他多次提到，“我们最强调的，是有理想。理想是人们的事业和生活的精神支柱，是一定的世界观、政治观和人生观在人生奋斗目标上的集中体现。全体人民做的有理想，是胜利推进建设有中国特色社会主义事业的根本思想保证，是思想政治教育的根本任务和重要内容。

第三，有助于全方面提升我们的素质，素质教育是中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有道‘理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这是我们建社会主义文明的重要措施之一，通过学习思政课，是我们的素质得到全方面的提升，从而使我们更能符合社会发展的需要。

综上所述，正是因为思政课对我们个人思想行为以及未来发展有如此重大的作用，所以我们要在大学期间学好思政课，为建设中国特

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